篇1：学校环保教育工作总结
一、引言
环保教育是学校教育的重要组成部分，它不仅关系到学生的健康成长，也关系到社会的可持续发展。在过去的一年里，我校将环保教育作为重点工作之一，通过多种途径和方法，取得了显著成效。以下将从组织领导、课程设置、实践活动、宣传教育等方面对学校环保教育工作进行总结。
二、组织领导
为确保环保教育工作的顺利开展，学校成立了环保教育领导小组，由校长亲自担任组长，各部门负责人为成员。领导小组定期召开会议，研究部署环保教育工作，确保各项工作落到实处。同时，学校还制定了详细的环保教育工作计划和实施方案，明确了各相关部门的职责和任务，形成了齐抓共管的良好局面。
三、课程设置
在课程设置上，学校将环保教育纳入了教学计划，从小学到高中各阶段都有相应的环保教育课程。例如，小学阶段注重培养学生的环保意识，通过故事、游戏等形式让学生了解环保知识；初中阶段则增加了环境科学课程，让学生系统学习环境污染、生态保护等方面的知识；高中阶段则开设了环境保护选修课，让学生更深入地了解环保政策和实践。
四、实践活动
为了将环保教育落到实处，学校组织了一系列实践活动。例如，定期开展校园清洁日活动，让学生参与校园环境的维护；组织学生参观环保设施，如污水处理厂、垃圾处理场等，让学生直观了解环保工作的实际操作；还鼓励学生参与社区环保活动，如垃圾分类、节能减排等，让学生在实践中增强环保责任感。
五、宣传教育
学校通过多种渠道加强环保宣传教育。利用校园广播、宣传栏、黑板报等传统媒体，以及微信公众号、微博等新媒体平台，向师生宣传环保知识。此外，还举办了环保知识竞赛、环保主题演讲比赛等活动，提高了师生参与环保教育的积极性。同时，学校还与家长建立了沟通机制，通过家长会、致家长的一封信等形式，向家长宣传环保理念，共同推动家校合作，形成教育合力。
六、成效与反思
经过一年的努力，我校的环保教育工作取得了显著成效。学生的环保意识明显增强，校园环境得到了有效改善，学校在节能减排方面也取得了积极进展。然而，我们也认识到，环保教育工作仍然存在一些不足，如部分学生对环保知识的理解还不够深入，实践活动还需进一步丰富等。
七、结语
环保教育是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。在未来的工作中，我校将继续深化环保教育，不断创新教育方式，拓宽教育渠道，努力培养学生的环保素养，为建设美丽校园、美丽中国贡献力量。
篇2：学校环保教育工作总结
一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：
一．宣传环保知识，加强环保教育
1.加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性，必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识，提高大家的环保知识水平，使师生有效的参与环保工作，采取了多种多样的形式，开展环保的宣传和教育活动。
2．坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进行具体的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱护学校的绿化地和树木。
3．积极开展环保专题讲座，在每学期举行二到三次的环保知识教育课，让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。
4．利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣传站，开辟宣传栏，悬挂有关宣传标语，进行广泛的宣传教育活动。
二．组织开展环保实践活动
1．学校的“环保小卫士”也积极行动，在校园打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况，研究机动车的排气现状，写出了小调查报告。
2．渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画比赛，生物课讲述树木和花草对人类的好处，地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校园环境修建工作的投入，种植了一批树木，开辟了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
篇3：学校环保教育工作总结
随着全球环保意识的增强，学校环保教育工作越来越受到重视。作为培养未来社会栋梁的重要阵地，学校肩负着培养学生环保意识和环保行为的重要任务。环保教育不仅仅是一门课程，更应该渗透到学校的日常管理和各项活动中。接下来，本文将对学校的环保教育工作进行总结，分析工作的不足和优点，并提出改进的建议。
一、工作总结
1.环保教育课程设置
学校在近几年对环保教育课程的设置有了较大的改进。不仅加强了环保知识的普及，还注重培养学生的环保意识和环保行为。学校针对不同年龄段的学生，设置了不同形式的环保课程，如主题班会、环保知识讲座、实地考察等。这些课程的设置有助于增强学生的环保意识，引导他们从小事做起，积极参与环保活动。
2.校园环保实践活动
在校园环保实践活动方面，学校也开展了一系列有意义的活动。比如组织学生开展废纸回收活动、植树活动、垃圾分类活动等，这些活动不仅有助于提高学生的环保意识，还培养了学生的实践能力和团队合作精神。通过这些活动，学生们能够亲身感受到环保工作的重要性，从而更加自觉地参与到环保实践中。
3.环保意识培养
学校在环保意识培养方面，也取得了一定的成绩。学校注重通过多种形式的活动，引导学生关注环保问题，培养他们的环保意识。比如在班级和社团活动中，加入了环保主题，组织学生开展环保宣传、环保实践等活动。通过这些活动，学生的环保意识得到了有效的提升，更多的学生愿意自觉地加入到环保行动中。
4.环保理念融入校园文化
在校园文化建设中，环保理念的融入也是学校环保教育工作的重要组成部分。学校注重通过各种途径，树立环保典范，传递环保理念。比如在学校宣传栏、校园广播、学校网站等各种平台上，不断弘扬环保理念，提升全校师生的环保意识。在学校各项活动中，也注重环保理念的融入，营造了浓厚的环保氛围。
以上就是学校环保教育工作的主要情况总结，我们取得了一些成绩，但也还存在不少不足之处。
二、存在的问题
1.环保知识传递不到位
虽然学校设置了环保课程，但在实际教学中存在一些问题。有些老师教学内容较为枯燥，难以吸引学生的注意力；有些老师对环保知识了解不够全面，传递的知识内容较为陈旧。这就导致了学生学习环保知识的兴趣不高，影响了环保教育的效果。
学校开展了一系列的环保实践活动，但在具体实施中存在一些问题。比如开展活动的内容比较单一，缺乏深度和长久性；活动组织和策划比较简单，缺乏科学性和系统性。这就导致了活动的效果不够显著，学生的参与度也不够高。
虽然学校注重培养学生的环保意识，但在实际工作中存在一定的困难。比如有些学生仍然存在环保意识淡漠的现象，对环保问题缺乏足够的重视；部分学生重视环保问题，但缺乏实际的环保行动。这就说明学校在培养学生环保意识方面存在着一定的难度和挑战。
尽管学校注重环保理念的融入，但在实际工作中存在一些不够深入的地方。比如在校园文化建设中，环保理念的融入并不全面，难以形成系统性的环保教育效果；在学校各项活动中，环保理念的贯穿度也不够高，影响了学生对环保理念的接受程度。
三、改进的建议
在环保课程设置中，学校需要更加注重教学内容的创新性和前瞻性。可以引入一些新颖的教学模式，如课程直播、互动讨论、小组分享等，激发学生的学习兴趣。针对教师的知识储备，学校还需要加强师资队伍的培训，提升教师们的教学水平和环保知识水平。
在环保实践活动中，学校需要更加注重活动内容的深度和广度。可以开展一些具有挑战性和实用性的活动，如开展环保科普比赛、组织环保技能培训等，提高学生的实践能力和环保技能。学校也需要提升活动组织和策划的科学性和系统性，确保活动的效果和长久性。
在环保意识培养方面，学校需要更加注重心理引导和精神激励。可以开展一些启发式的活动，如环保主题故事分享、环保主题心理辅导等，引导学生树立正确的环保态度和价值观。学校还可以通过一些奖励机制，激励学生参与到环保行动中，提升学生的参与度和积极性。
学校环保教育工作的成绩有了一定的进步，但也存在一些不足之处。只有通过改进措施，提升工作质量和水平，才能更好地完成学校环保教育工作的使命，培养更多的环保意识和环保行为的学生。希望学校相关部门能够深入分析存在的问题，制定切实可行的改进措施，不断提升学校环保教育工作的质量和水平。让环保理念深入人心，让环保行动成为每个学生的自觉选择。