篇1：体育教研组工作总结
为了让学校体育工作更加完善，我们体育组的教师利用周三下午的学习时间开展了体育组教研工作会议，总结本学期的体育教学工作，统筹安排下一学年的工作。回顾本学期的工作，我们体育组的教师能够根据学期工作计划的要点，很好地完成各项教学目标，并取得优异成绩。
一、本着以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式。在体育教学中，各教师能从高校课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操一活动”。本学期依照学校计划我校开展了校体操比赛，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。利用室内课，详细讲解并规范学生的眼保健操动作，做到从思想上重视、从动作上规范，逐步养成按时做眼保健操的习惯。
三、做好阳光体育活动工作，积极开展多种形式的体育活动。本学年，经过体育老师们的精心指导和同学们的刻苦训练，我校的运动员们在县运会上获得了“小学组第二名”的好成绩。本学期，我们还开展了五六年级校足球联赛，同学们不但亲身感受了足球带来的乐趣，更为校足球运动员的挑选做了很好的准备。
四、定期召开学校体育工作会议，做到议而有决,决而必行。室内外课互相结合，通过室内课向学生介绍各种安全自我保护方法，室外课组织学生进行多种游戏教学，改善学生课间生活质量，做到“安全第一”、“健康第一”。在公开课活动中，我组教师能用心上课，积极参加听课评课活动，努力提高自身业务能力。
五、下学期工作思路
1、组织好学校各项体育工作,做好校级田径运动会筹备工作。
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
今后，我们组将不断总结经验，改进教研组工作中存在的不足，不断地开拓进取创新，将学校的体育工作做得更好。
篇2：体育教研组工作总结
一学期来在学校领导重视下，在全组三位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结汇报。
一、体育教学
1.认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、通盘考虑、整体把握，才能充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2.教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃开展。
1.本学期开学我校教师认真研究教学大纲，找出自己研究的课题，我组共同研究找出问题，研究的价值，填表立项。
2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
1.我组制定专题活动方案，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2.积极参加学区大组的教研活动，互相交流取长补短。促进提升。
1.在上学期运动会后，我校就重新组建了学校体育训练队，坚持长期的训练，早6:007:00下午5:00—6:00分。
2.根据学生的身体条件情况安排自己的工程，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校学区区运动会打下良好根底，取得更好的成绩。
1.本学期我校组织了软式排球比赛。
2．达标工作顺利的结束，全校达标率在90%以上，全校学生的身体素质大大的提高了的培养，使学生健康的成长。
六、德育教育
1、在课堂上我们配合学校对学生进行德育教育培养学生机智，果断和自觉遵守规那么的好品质。
七、体育成绩、
1、我校参加了区里组织的陈式19式太极拳的比赛，获得二等奖，这和全体教师的努力分不开。
2、参加了区里组织的运动会，取得农村组第一名的好成绩。
八、体育工作的缺乏
1、学习理论知识不够深入，加强学习。
2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作安排周密，有方案有检查学环境。
以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我要找出不是与成绩，提高以后的工作，效劳于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。
篇3：体育教研组工作总结
尊敬的领导和同事们：
我很高兴向大家汇报我作为体育组和教研组成员在过去一段时间的工作总结。以下是我的个人工作总结：
1.教学工作：
作为体育组教师，我积极参与学校的体育教学工作。我根据教学大纲和学校要求，设计并组织体育课程，确保学生能够全面发展身体素质。
我注重培养学生的团队合作精神和竞技意识。我组织体育比赛和运动会，提供学生展示自己才能的机会，激发他们对体育运动的热爱。
我关注学生的个体差异，根据学生的兴趣和能力，调整教学方法和内容，确保每个学生都能够参与和受益于体育教学。
2.教研工作：
作为教研组成员，我积极参与教研活动，与其他教师分享教学经验和教学资源。我参加教研讨论会，与同事们共同研究和探讨体育教学的新方法和新理念。
我定期整理和总结教学经验，编写教学教案和教学反思，与其他教师分享。我也积极参加教研成果的评选和展示，为学校的教研工作做出贡献。
3.学生管理和辅导：
除了教学工作，我还积极参与学生管理和辅导工作。我关注学生的身心健康，与他们建立良好的师生关系，倾听他们的困惑和问题，并给予适当的指导和帮助。
我参与学生活动的组织和指导，如运动队的训练和比赛、体育俱乐部的活动等。我鼓励学生积极参与体育运动，培养他们的领导能力和团队合作精神。
以上是我作为体育组和教研组成员的工作总结，感谢大家的支持和合作。我将继续努力，为学校的体育教育事业做出更大的贡献。
篇4：体育教研组工作总结
一个学期即将匆匆过去。回首我们体育组的工作，感慨万千：每个人都勤奋工作，不断创新，以辛勤的汗水和丰硕的成绩为本学期划了一个圆满的句号。每个人都很努力、很忙碌，但都没有怨言，互相之间团结协作，互帮共进。每个人都从“集体召唤”中努力寻找着工作的幸福感和快乐源，努力实践并改变自己的教学方式。
我教研组共有7人，每一位成员都素质全面并且都有各自特长。教学中老教师底蕴深厚，新教师的教学水平和组织能力日渐提高。这是一支充满朝气活力、积极向上、对工作兢兢业业的队伍。
一、加强备课组的集体力量。
体育备课组是一个非常年轻的组，在这个新的团体中，教师的和谐相处是重中之重。今年组内有3名新成员的加入，“一个好汉三个帮”，教学活动的展开并不仅仅是教师的个体行为，一个具有良好素养的教师必须具有较强的团队协作精神，这样才能使自己更快更好地成长起来，才能以好的情操熏陶影响学生。我们备课组的教师深深地明白这一点，因此，我们在日常工作、生活中加强同事之间的交流，每周三上午是教研活动时间，单周安排备课组研讨，双周安排备课组交流。只有在时间保证的情况下老师才能全身心地进行问题的发现、建议的提出、方法的交流、经验的共享，只有在一次次的激烈碰撞中才能闪出灵感、擦出火花。
作为一支年轻的队伍，我们组的成员深深明白学习的重要性，因此，学校的每一次活动都积极参加。认真学习、反思，把这些活动作为自身成长的一部分，从新教师亮相，也能看出体育组的新成员都有自己的特色，像这次的优质课评选，每节课都通过了大家的努力，通过集体备课达到了一定的高度，除了开课老师个人的努力，其他老师都是群策群力，毫无私心，从教学的整体设计到每一个细小环节的处理，最后到教师语言组织及处理课堂突发事件的办法都进行了准备、修改，开课之后便是评课，讲的老师诚恳，听的老师真诚，因为大家都清楚，集体的智慧是无穷的，只有通过这样的貌似“不留情面”的评课，才能真正的进步、提高。在这一过程中，我们形成了一个很好的氛围，互帮互助，共同提高。
当然我们组在备课中也存在着一些问题，比如说由于每一位老师都担任一个或两个年级的体育课，不像语文数学学科的教研组都是一个年级为一组即年级教研，年级之间的参照不同，因此共享资源的时候就比较少。每次备课也不能全面地看到哪位老师的教案设计的好，特别是教材选择是否符合该段学生的需求以及哪些教材必须落实到该年级中，这些是我在操作中比较难把握的。
二、有序开展校和区的各项体育活动
校第四届运动会。
本学期体育活动有序的进行着，在大家的共同努力下，经过认真组织策划，举办了XX小学第四届田径运动会。从开学就准备校运会，每一位体育组成员分工明确，各自落实好前期工作，并充分发挥集体的力量，发现问题一起解决。最后运动会在紧张而激励的接力比赛中拉下帷幕。运动会圆满的成功了，这都是组内所有成员共同的努力。不仅如此，这次运动会上可以看出体育组在教学上和课外训练上花了不少时间。比赛出来的成绩可以说是满堂红，光破校纪录的就有数不清的项目。
三、下学期主要工作：
“大课间”活动的规范，努力打造亮点。
①从各班级进退场的秩序着手，结合学校的特色，把课间操的集合入场编制成全程音控。
②在大课间时间里积极开展各项有利于学生身心发展的体育活动，充分利用20分钟保证让学生感受课间的快乐。
③进行新一套广播操的学习心得体会，全员参与努力做到学生动作的整齐整齐划一。
④做好雨天室内课间操创编
目前，由于我们体育组这一团队还很年青，在刚刚走过的一个学期里，从教师个人来看，所能捧出的实绩并不斐然，或者说还不值得一提。但我们仍然豪情满怀，因为我们相信：只要我们这样坚实有力、团结互助地走下去，一定会迎来明天的累累硕果。
篇5：体育教研组工作总结
转眼间又一个学期结束了，总结成绩，找出不足，再创佳绩。
一、教学方面：在教学当中，我们认真学习教学大纲和三个指示性文件汇编，刻苦钻研教材，认真备课，努力上好每一节体育课，使体育教学向着规范化方向发展，加强课堂教学，努力提高学生参与体育活动的意识和积极性，以学生的兴趣点出发，了解学生，开发思维，使学生在课堂上学到更多的知识和技术，提高学生各种运动的能力和素质，使体育课成绩有明显的提高，学生合格率也在原有基础上稳步上升，基本上消灭了不及格的现象，使学生明确上体育课的意义和目的。
本学期有两节体育课为区级观摩课和研究课，有一节为出席片级的评优课，另外还有两节录像课，上交教研室作为区级观摩课。
二、课间操：
本学期我们继续抓了以课间操为主的体育教育工作，把课间操列为学校体育工作的一个重要组成部分，在抓普及的基础上狠抓提高。坚持把课间操与娱乐、艺术于一体，改变做操形式，调整做操位置，使学生每天都有不同的感受。国家规定的两套广播操，我们是在规范、整齐、正确、到位上下功夫；自编操，我们是在创意上下功夫，力求动作优美、自然、大方，图形新颖，有特点，整套操符合少年儿童心理、生理、年龄特点。使学生在做操中受到集体主义教育，达到锻炼身体的目的，并且使广大学生的身心都得到发展，陶冶他们的情操。本学期我们下了大量功夫在原有的基础上改编了一套自编操（课间十分钟），并且在广大教师的积极配合下，我们创编出了一套以图形为主的图形操（七色光），获创编操比赛第三名。
三、课外活动方面：
本学期我校运动对共参加了两项市级比赛和两相区级比赛，赛后我们进行了认真的总结，找不足，定措施，并做了认真的调整。
四、存在问题：
1、体育教学中还存在着不规范和乱班的课堂（极个别）。
2、对低年级的课外活动、体育锻炼标准、课间操重视不够，缺少管理制度和措施。3、个别班级的达标活动开展得不够扎实。
五、改进措施：
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。3、加强体育组工作，严格要求，严格管理，争取在下学期各项都有所提高.