篇1：小学二年级的家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
首先，我代表二年级一班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，都关心学生的成长。借此机会，我结合期中考试简单介绍一下学生的学习情况，经过半学期的学习，学生的成绩有了明显的提高，班里涌现出了许多学习的榜样，如：xxx、xxx、xxx、xxx等同学。可喜的是，进步的学生越来越多，有明显进步的如：xxx、xxx、xxx、xxx等同学，假如xxx、xxx、xxx、xxx的家长留意一下孩子近几天写的字，你会有惊喜的，确实有很大改观。但也有的同学因一时马虎，成绩不很理想。成绩只能代表过去，我们应更注重的是未来。纵观这些成绩好的学生，发现他们有一个共同的优点——就是有一个良好的学习习惯。良好的学习习惯不仅当前受用，而且将受益终生，借此机会提供一些培养孩子良好习惯方面的浅淡认识，供大家参考。
一、习惯培养。
良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括学习习惯、生活习惯、卫生习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯和写字姿势。为做到这一点，我提议家长应给孩子提供一个固定的学习场所，让孩子即使回到家中，也应像在学校中一样，有自己的位置，有良好的学习环境，这样容易让孩子进入学习状态。我也对学生作了强调，学生的学习用品要进行分类整理，便于放和取，避免了学生把课本或作业忘到家里的情况。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身。
二、思想教育。
孩子是一张洁白无暇的白纸，他们要在这张纸上描绘出七彩的未来，但这期间需要家长、学校，乃至整个社会的教育和关心，把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问：我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质？在这里我用一位教育家的话回答大家："让一个孩子和一对合适的父母在一起，这个孩子永远就不会走上邪路。"
三、安全教育。
由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往，给学生带来了潜在的危险。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。在这里特别强调，学生到校时间，早晨一律在7：40以后到校，中午在1:00以后，严格要求到校时间可能给一部分家长带来不便，希望大家谅解，因为在这个时间之前没有老师在场，学生凑在一起，容易做出一些意想不到的事情，吵闹、打架、出校园等等。前一段时间午休时就出现了类似的事情，有一个学生半月多的时间，磕着碰着三次，上院包扎，这是比较轻，重了就麻烦了。还有一个学生往幼儿园的滑梯上大便，并用草盖上。还有很多例子，总之安全重于泰山。
四、加强联系。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉"。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。
现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
全国著名的教育学教授朱永新，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
最后送给家长四句话，希望和大家共同学习
第一句话：教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。
第二句话：教育孩子要蹲下身子。孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。
第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。没有教不好的孩子，只有不好的教育方法。
第四句话：教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。细节决定教育的成败。
各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！
篇2：小学二年级的家长会发言稿
尊敬的各位家长；大家下午好
特别感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也特别感谢你们对学校和班级工作的鼎力支持与帮助。我们今天能有时机坐在一同，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多理解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联络，希望家进步一步配合教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成绩！
今天的家长学校培训主要有三项议程：
第一项，观看光盘录像，借鉴好的家教经历，科学家教，形成共鸣；
第二项，家长沟通互动；
第三项，家长谈心得领会。
下面我们逐项进展。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父亲母亲是孩子的第一任教师。家庭环境的利害，直接影响孩子可否安康成长。好并不是指富饶的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：
1〕若是孩子生活在批评中，便学会谴责；
2〕若是孩子生活在仇视中，便学会好斗；
3〕若是孩子生活在鼓励中，便学会自信；
4〕若是孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜欢别人；
5〕若是孩子生活在友谊中，会感觉生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理展开和道德的形成。好的环境使孩子能保证安康成长。有些孩子却存在这样或那样的缺点，如：任性、易发性情、激动、挑吃挑穿、不珍爱东西，生活自理才能差、不合群、不关心别人、忌妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是成立优秀的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父亲母亲的心情。我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有好多工作要做，特别辛苦。可是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和指导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，心里是特别开心的。各位家长，今天家长学员培训到此完成，祝大家生活幸福，合家欢喜，祝我们的孩子安康成长，每日进步。若是我们在教学中有什么不合理之处，也欢送家长们能坦诚与我们沟通。谢谢大家！
篇3：小学二年级的家长会发言稿
各位家长，晚上好！
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面，作为本班的班主任和数学老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：
一、汇报班级工作
我们班有男生xx人，女生xx人，共xx人。设立了四个组长，四个班长。从开学到现在已经有十周的时间了。通过这段时间的观察与了解，我发现了许多的问题。期中退步的学生有：xxx、xxx、xxx、xxx。考试好的有：xxx、xxx、xxx、xxx。特别调皮的有：xxx、xxx、xxx、xxx。平时表现好的有：xxx、xxx、xxx、xxx等，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
第一、树立正确的教育观念。
要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
第二、和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。
家庭作业请家长务必抽空辅导孩子们认真完成毕竟家庭作业是课堂学习的效果检验和巩固。一方面，常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。
另外，孩子们自我约束力差，有孩子在课堂上玩玩具，所以玩具尽量不要带到学校；还有请督促孩子勤剪指甲，以免抓伤；孩子们分辨力较差，经常课后买垃圾食品，这很不利他们的健康，请各位家长少给零花钱，可以准备水果、牛奶等健康食品给孩子们带到学校。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！下面就请我们的其他老师来谈谈我们同学的学习情况。
四、结束语。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。各位家长对我的信任，是对我最好的激励。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！
篇4：小学二年级的家长会发言稿
大家好!因为您的孩子，我的学生，我们又一次相聚在这里!感谢各位家长从百忙中来参加本次家长会，这既是对你孩子的关心，也是对学校教育工作的支持。
今天，我将借此机会向你们的父母介绍班主任的工作和学习情况。
一、班级基本情况
这个班有xx名学生，包括xx名男生和xx名女生。时间过得很快。转眼间，这些不懂事的孩子就成了二年级的学生。经过一年半的学习和锻炼，孩子们取得了很大的进步，他们中的大多数人都变得懂事易学了！每个人的集体荣誉感都得到了增强，纪律和学习也有了显著进步。
升入二年级以来，我发现孩子们有许多值得骄傲的地方。比如我们班的魏宇泽、王子韬、连子谦，李懋祥等，他们是喜欢动脑筋的孩子，上课时总能看到他们的小手高高举起。以前我们班的女孩子胆子都比较小，不敢举手发言，在男孩子的带动下，现在涌现出很多大胆发言的女孩子，比如：xxx、xxx、xxx、xxx等。班里有一大批孩子，在他们的作业本上总能看到工整的字迹，令人赏心悦目，比如xxx、xxx、xxx、xxx等同学，有的同学与一年级相比有较大的进步，比如xxx、xxx、xxx、xxx等，学习成绩有了很大的进步。
看到孩子们各方面的进步，我感到非常高兴。我知道他们努力的背后是他们父母的关心和支持。现在我们班的学生已经形成了团结、竞争、积极进取的精神。我希望家长们继续与老师们合作，让我们班在未来取得更大的进步，取得更满意的成绩。
二、下面我就学习和其他方面简单说一下注意事项：
1.培养孩子良好的日常习惯
俗话说：“习惯成自然”，每个人的成功与失败无不渗透着习惯的影子!良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!所以少年儿童的教育实质上是良好行为习惯的养成教育!我们不能只关注孩子的学习，更重要的是要重视孩子思想品德的教育和行为习惯的养成教育。培养孩子良好的日常行为习惯，二年级是个很好的时机，也是很重要的一个教育阶段。
在家的父母应该培养孩子良好的自我服务意识。整理书包，放学后为书包背书，培养工作习惯，消除孩子的依赖。结合学校教育内容，让孩子在家接受同样的教育，如按时上学、遵守纪律、与同学相处融洽、乐于助人、礼貌待人、诚实守信、努力学习、专心上课、独立思考、按时完成作业等，孝敬父母，尊敬长辈，节约水电，关水关灯，爱护学习用品，注意卫生，不乱扔果皮和纸屑。只有家校教育同步、默契，才能培养孩子的行为习惯。此外，习惯还包括认真及时的作业、作业后仔细检查、遇到问题时动脑、正确的写作姿势、不睡觉、做自己的事情等。
2、重视家校沟通
我发现了一个现象，很多家长打电话给家长时都不愿意来。也许每个人都下意识地认为，只要你给父母打电话，就没有好处。我真的不想去。你有没有想过，如果你来这里，一定有一个老师解决不了的问题？让你来这里协商解决问题的方法。如果你不及时与老师沟通，问题只会变得越来越严重。如果家长有问题，老师会找到他们。如果家长有问题，也可以找老师。特别是对于孩子的思想问题，有时孩子不听父母的话。孩子们通常听老师讲课，所以他们可以和老师交谈，也可以让老师和孩子们交谈。效果更好。作为家长，不要害怕麻烦老师。教育孩子是我们的责任。然而，有些孩子顽皮，表面上听老师的话，背后却做老师想做的事。因此，我们需要保持联系，交流更多关于孩子们的信息。双方相互合作，把小问题消灭在萌芽状态。
各位家长，今天家长学员培训到此完成，祝大家生活幸福，合家欢喜，祝我们的孩子安康成长，每日进步。
篇5：小学二年级的家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友，大家下午好。
很高兴大家一起交流孩子的英语学习情况。二年级的英语学习任务是，培养孩子的英语学习兴趣，养成良好的听，说习惯，保持积极的求知欲，在学习享受成就感。
本学期的学习任务是：能听懂指令做动作；能回答课本中的问题；能认读课本上所学的单词及字母；能朗诵诗歌，歌曲；暂不做写的要求。本册书共分为八个单元，每个单元共有５页，前三页是学习的重点，每个孩子必须要掌握好。
通过近一个月的学习，对本班的孩子在英语课上的表现总结如下：
1、爱说，会说的孩子听讲认真，发言积极，学习效果较好，学会的孩子老师会在他的书上盖上小印章。
2、部分孩子不会听讲，上课做小动作，与同桌说话，还有个别孩子不拿课本到学校，这样的孩子严重影响学习效果。
3、部分孩子英语课后，老师布置的作业，不记录。这样回家后就不巩固所学的内容，下节课再上时，都忘记了。
我们每周一共三节英语课， 如果光靠课堂上的时间，好多知识都会被孩子遗忘，为了确保英语学习的质量，同时培养学生良好的学习习惯，学校专门设计了英语作业记录表， 由家长和老师一起协助孩子养成听音模仿的好习惯。我们把这张作业记录表，贴到了英语书的第一页，请各位家长朋友在课后注意检查， 帮助孩子养成良好的学习习惯。
最后说一下家长朋友需要配合的工作：
1，为孩子准备好录音机或是复读机，点读机等学习工具，以方便孩子每天听录音，进行学习。
2、抓孩子的英语听音。给孩子每天固定时间听英语（例如睡觉前、晚饭后、起床后，听读 15分钟左右），听的时候一定要翻开书、认真听、大声模仿跟读，做动作等，如家长懂英语，最好一起参与，便于检查。
3、一定要提醒孩子有英语课那天带上英语课本，不丢三落四。
4、抓好孩子的学习态度，养成良好的学习习惯，如：做事认真，上课听讲要抬头，不做小动作，下课及时记作业等。英语学习习惯是从小培养的，希望各位家长能与老师一起携手，使自己的孩子更加优秀。
如有不当之处，敬请各位批评指正。谢谢。