交通安全宣传活动总结(通用6篇)

时间:2024-08-07 16:11:02
交通安全宣传活动总结(通用6篇)

篇1:交通安全宣传活动总结

此次“交通安全安全知识与急救常识宣讲”暑期社会实践,是东北林业大学交通学院蓬勃志愿者协会以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴新胜村、服装城、哈平路等地进行交通安全知识与急救常识宣讲小分队。协会本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,利用暑假进行交通安全知识与急救常识的宣讲。通过此次社会实践摸索出在中小学校进行交通安全教育的经验,为以后进行交通安全教育和宣传打下理论基础,另外通过社会实践获得准确的交通管制数据,为我们学习交通知识提供实验数据。

(一)社会实践流程篇

7月中旬,蓬勃志愿者协会实地走访了哈尔滨市南岗区王岗镇新胜村委员会及其新胜小学,确立了假期社会实践的地点和内容。同时,我们还选择了服装城,哈平路,中央大街等地一些交通现状比较繁华的地带进行了交通安全知识宣传的考察。并且,我们在答辩的过程中确立了这三个地点作为交通安全知识与急救常识的宣讲地点和调研地点。

7月10日至24日,协会组织编写了交通安全知识手册和交通安全意识调查问卷,顺利完成了社会实践的准备工作,包括志愿者的筛选以及宣讲人员和调研人员的培训。

由于准备比较充分,社会实践志愿者团队提前一天出发。7月25日,我们把团队分为几个小组,到哈市一些交通繁华的地带进行交通现状实景拍摄、取材。

7月26日,青年志愿服务团队分为三组,第一组走进新胜村,首先走访当地的村民,了解他们以及他们孩子对交通安全知识的了解情况和交通安全意识,同时宣传此次社会实践,为接下来的宣讲活动做准备。第二组走进服装城附近的街区拍摄交通车辆违规和行人横穿马路、跨越护栏的现象,同时,在该地区发放《交通安全手册》150册和交通安全意识调查问卷100卷第三组为交通安全知识教研组,他们专门负责以后几天交通安全知识与急救常识讲座的准备工作与完善工作。

7月28日,团队所有成员走进了新胜村,开始了一整天的交通安全知识宣传。在新胜村我们为这里的中小学生做了三次讲座(分别为交通事故预防与急救常识课,交通安全常识课与现代交通工具认识课)和一次“我心中的汽车”绘画美术课以及交通安全意识调查。

7月29日,团队走进中央大街实践地,发放交通安全手册,深得市民的好评和认可。

7月30日,将前段时间实践中整理的交通安全宣传材料以及“心中常绿红绿灯,文明交通伴我行”宣传条幅带到哈平路进行宣传,同时进行“文明交通,珍爱生命”的签名活动,广大市民积极参与。此次签名活动为我们的社会实践画上了圆满的句号。

(二)交通安全教育现状与思考篇

团队最初调查的地方是黑龙江大学至服装城路段,此路段正在进行惠民的地铁工程建设,交通比较繁忙,车辆、行人都比较多,交通秩序比较混乱。此路段违规停车现象比较严重,有的车辆甚至停在禁止零时或者长时停车的十字交叉路口的道路上,显然他们对交通法律法规了解并不多,或者他们的交通安全意识比较淡薄。在调查的过程中仅仅三十分钟一个十字交叉路口就有七八次不同程度的车辆违规现象,甚至有的车辆在禁止掉头的路段掉头。为了构建安全、快速、平稳的城市交通,我认为光靠交通警察的督察,交通现状也是难以改善的,还要全名提高司机的法律法规意识。

然而,团队调查发现,在电子大厦的周围,本来有人行横道,只需从电子大厦向前走过几分钟就可通过人行横道,但是许多市民却选择了从横穿马路、翻越护栏,在护栏的一侧,车辆高速行驶,极易造成交通安全事故。一些市民还抱着自己的孩子翻越护栏,我想在如此环境下成长的孩子,他们会遵守交通安全法律法规吗?这让我们志愿者感觉非常的担忧。在调查中发现,一些中小学生横穿马路与翻越护栏的现象也频频发生。根据调查一些横穿公路的中小学生,他们知道一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较差,究其原因还是没有一个好的交通环境来引导他们。一些老年人也有横穿公路、翻越护栏,通过抽样调查,他们大多不了解交通安全知识,缺乏交通安全意识,横穿公路知识为了方便,但是忽略了生命安全。从未成年人到老年人,都有横穿公路、翻越护栏的现象,他们对交通安全知识的了解情况也是不一样的,大多数未成年人在学校或者其他地方接受一些交通安全知识,但是他们的交通安全意识比较薄弱,同时,他们对现在交通安全现状也不太满意,希望得到改善。

对于中年人来说,大多数对交通安全知识都有了解,但是除了司机外,其他人对交通法律法规了解的不够全面,大多数是一知半解。更有甚者,有些市民竟然不了解交通灯的含义,这让我们志愿者很疑惑,可能是以前的交通安全教育缺失。而许多市民了解交通安全知识,但是,他们却同样不顾及交通事故的危及,横穿公路、翻越护栏。而且,许多人了解交通法律法规,但是他们却不遵守交通规则,有明知故犯的嫌疑,许多人都是等到发生交通事故才后悔没有遵守交通规则。许多了解交通安全知识,却不遵守交通规则,究其原因就是他们交通安全意识不强。

为了构建安全、平稳、快捷、和谐的交通,我们应该提高全民的交通安全意识,深入了解交通法律法规和交通安全常识。目前,在我国还没有专门的交通安全教育的课程,没有系统的教育,为此我们提出在中小学校进行交通安全极教育,加深中小学生对交通安全知识的了解和认识。

篇2:交通安全宣传活动总结

交通安全工作历来都是我校安全工作的重中之重。201*年9月14日至201*年9月20日,我校根据合川教【201*】500号《重庆市合川区教育委员会关于开展交通安全宣传教育活动的通知》精神,开展了一系列的交通安全宣传教育活动,把交通安全宣传教育活动推向了一个新高潮。

一、高度重视,精心组织。

9月14日,我校召开了交通安全宣传教育活动教职工大会,校长组织大家认真学习了合川教【201*】500号文件,反复强调了交通安全宣传教育活动的重要意义,要求大家努力做好宣传工作,让安全交通深入人心。分管安全的副校长对此次活动做了详细的安排,具体到每个部门,每个班,哪个人,力争把交通安全宣传活动做到扎实有效。

二、宣传活动丰富多彩,扎实有效

9月14日下午放学时,学校每个班的班主任按学校的要求把交通安全告知书发给了每一位学生,然后老师认认真真把告知书的内容读给学生听,要求每位学生拿回家和家长一起学习,填好回执单交回学校。鼓励学生利用周末拿着交通安全告知书走家串户做交通安全宣传。9月17日我校利用龙市当场,组织学校学生鼓号队,拉着交通安全横幅标语,喊着交通安全口号,在龙市场镇各条街道进行宣传,收到了很好的宣传效果。从9月16日起,学校要求每个班主任每天

向学生介绍认识一个交通标志,让交通标志规范学生交通行为,提高安全交通意识,极大规避交通风险。每天上午做课间操时,学校都要集中讲交通安全,要求学生不搭乘“三无”、“三超”等违法违规的车辆,学校值周老师和一名保安每天下午放学时都要到车辆接送人员集中的地方巡查学生乘车情况,保障学生安全乘车,平安回家。9月19日下午放学后,学校组织检查了交通安全宣传专栏板报,板报内容丰富,形式多样。有交通法规,有有关交通的歌谣,有警句名言,有直观的图片。让交通方面的信息天天都和学生见面。另外学校在二至六年级搞了一次今交通标语收集比赛,学生参与踊跃,最多的学生收集了35条之多,学校也授予了他交通之星称号。学校的这一系列的活动不仅让每一个学生高度重视交通安全,而且还辐射到了每一个村社,每一个家庭。真真正正把交通安全宣传教育活动落到了实处。

交通安全宣传教育活动将成为我校的长效机制,加强教育和引导,养成自觉遵守交通法规的习惯,做到警钟长鸣,杜绝各种交通事故的发生。

篇3:交通安全宣传活动总结

本次交通安全宣传活动是由我校学生会组织,旨在增强学生们的交通安全意识,培养良好的交通安全习惯。活动时间为2018年10月20日上午,地点为我校操场。活动主要内容包括安全教育讲座、交通安全知识测试、模拟交通场景演练等。

活动开展前,我们准备了宣传海报、小册子等宣传材料,用以提醒学生们要注意交通安全。我们还邀请了市公安局交警队的民警作为特邀嘉宾,进行安全教育讲座,向学生们传达交通法规和交通安全知识。

在讲座中,民警详细介绍了交通事故的危害以及常见交通违法行为。他们强调了遵守交通规则的重要性,并通过讲述真实的交通事故案例警示大家要时刻保持警惕。此外,民警还教授了一些实用的交通安全技巧,例如如何安全过马路、乘坐公交车的安全注意事项等。

随后,我们组织了交通安全知识测试,以检验学生们对所学知识的掌握程度。测试内容包括交通法规、交通标志、交通手势等。通过这个环节,学生们不仅加深了对交通安全的理解,还培养了他们主动学习的能力。

为了进一步提升学生们的交通安全意识,我们还利用操场设置了一个模拟交通场景,供学生们参与演练。我们请来了一些志愿者扮演司机、行人以及交警,模拟常见的交通冲突情景。学生们要根据交通规则和安全意识,正确判断交通状况,避免交通事故的发生。

通过这次活动,不仅让学生们了解了交通法规和安全知识,还培养了他们的交通安全意识和自我保护能力。最重要的是,学生们通过亲身参与模拟演练,深刻体验到了交通事故的危害和后果。这对他们今后的出行习惯和交通安全习惯具有积极的影响。

此外,通过本次活动,我校学生会也在交通安全宣传方面积累了宝贵的经验。我们发现学生们对交通安全问题普遍关注度较低,需要更多的宣传和教育活动以提升意识。同时,我们也意识到,要更好地开展类似的活动,需要更多的资源和支持。

为了进一步推广交通安全宣传活动,我们计划将活动成果整理成宣传手册,发放给学生和家长。同时,我们还将积极与市公安局交警队合作,争取更多的资源和支持,将交通安全教育纳入校园教育的重要组成部分。

总之,本次交通安全宣传活动取得了良好的效果。通过学校和警方的共同努力,成功地提升了学生们的交通安全意识。相信在今后的日子里,学生们会更加关注交通安全,自觉遵守交通规则,以确保自己和他人的安全。交通安全是每个人的责任,我们将继续开展类似的宣传活动,为创建更加安全的交通环境贡献自己的力量。活动结束后,我们也进行了一些总结和反思。首先,我们发现学生们对于交通安全问题普遍关注度不高。虽然交通事故在我们身边时有发生,但很多学生对此仍然存在认知的漏洞,对交通规则及其遵守并不重视。这说明我们还需要更多的宣传和教育活动,以提高学生们的交通安全意识。

其次,活动中的模拟交通场景演练受到了学生们的普遍欢迎。他们通过亲身参与和角色扮演,深切体会到了交通事故的风险和后果,对于交通安全知识的掌握和应用也有了更深刻的理解。因此,我们决定在未来的宣传活动中加强这一环节,进一步提升学生们的交通安全意识和自我保护能力。

此外,活动中我们发现学生们对于交通标志和交通手势等具体知识了解不足。他们往往只知道一些常见的交通标志,对于其他一些细节和特殊情况缺乏了解。因此,我们计划在接下来的宣传活动中,加强对交通标志和手势的宣传,让学生们能够更全面、准确地掌握相关知识。

针对这些问题,我们制定了一些具体的改进措施。首先,我们计划将活动成果整理成宣传手册,并发放给学生和家长。这样能够方便学生们随时查阅,增强宣传效果的持久性。同时,我们还将通过学校广播、公告栏、班会等途径,不断进行交通安全知识的宣传和教育。

其次,我们将积极寻求市公安局交警队的合作,争取更多的资源和支持。我们希望能够邀请交警队的民警定期到校进行交通安全教育讲座,加强学生们对交通法规和安全知识的了解。同时,我们也希望能够得到交警队在活动中的指导和支持,以确保活动的顺利进行。

此外,我们还计划加强与家长和社区的合作。我们将邀请家长们参与宣传活动,共同关注孩子们的交通安全问题。我们还积极与社区相关部门联系,组织更多的交通安全宣传活动,将交通安全教育延伸到更广泛的群体中去。

最后,我们决定将交通安全教育纳入校园教育的重要组成部分。我们将不仅在学生会组织的活动中加强交通安全教育,还将呼吁学校在日常教育中注重培养学生们的交通安全意识和自我保护能力。我们计划将交通安全作为常规课程的一部分,通过教育的方式,让学生们从小养成良好的交通安全习惯。

总之,通过本次交通安全宣传活动,学生们的交通安全意识得到了明显的提升,他们对于交通安全问题有了更深入的了解。同时,我们也收到了一些反馈和建议,这些将成为我们进一步改进和完善活动的重要依据。我们希望通过不断努力,将交通安全宣传活动打造成一项长期、持续的工作,为创建更加安全的交通环境贡献力量。交通安全是每个人的责任,我们相信在全社会的共同努力下,将能够实现交通事故减少、交通环境改善的目标。

篇4:交通安全宣传活动总结

为开展“全国中小学生安全教育日”的宣传教育活动,加强我校的安全教育,大力学习宣传《道路交通安全法》等,增强我校学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力,我校从实际出发,开展了“学校交通安全教育宣传日”活动,取得了良好成效。

一、成立了领导小组。

学校成立了交通安全宣传活动领导小组,由段慧宇校长任组长,阎婷副校长任副组长的领导小组,由各班主任参加,负责组织实施全校宣传日活动工作。

二、开展了一系列富有成效的活动。

1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。

利用升国旗的机会,校长讲述了交通安全的重要性,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学习有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。

2、学校印发《交通安全知识》给各年段、各班级,要求班主任利用班会课组织学生进行学习。

3、各班组织召开了“文明交通从我做起”的主题班会。

4、学校组织各班出有关《交通安全》的宣传板报。

5、学校组织开展一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患。

加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。学校通过这次交通安全宣传教育,学生的交通法制意识和交通安全意识得到了很大的提高。

篇5:交通安全宣传活动总结

为了增强学生的交通安全观念,提高学生的交通安全意识,培养学生良好文明的交通行为习惯,根据我校的实际情况,学校决定从交通安全常识方面对同学们进行较为系统的安全教育,让全体同学都树立起安全防范意识。小学特组织各班开展了交通安全教育主题班会活动。

班会从学生行走安全、骑车安全、乘车安全等方面对学生进行交通安全教育。老师先组织学生共同观看了中小学生交通安全知识教育宣传片,以直观的手段,让学生懂得了过马路时一定要走人行横道线、要遵守交通信号灯、行人靠右走、千万不能在马路上玩耍……大家都看得非常认真,听得非常仔细。接下来让同学们上台讲述自己搜集到的关于安全事故的一些资料,通过这一件件血的教训,给大家再次敲醒了生命安全的警钟。最后是进行关于交通安全的抢答题比赛,在抢答比赛中,通过同学们的积极思考,强化了同学们的安全意识。主题班会课上,一个个活生生的例子、一桩桩的真实事例和大批图片的展示,使每个学生都感受到交通安全的重要性。

这次班会课主题突出,思想教育深入,环节安排丰富且有针对性,学生积极参与、踊跃表现,加深了学生的安全意识,教育效果良好。学生不仅领悟到了道路交通安全教育的重要意义,也懂得了如何预防交通事故的发生,远离危险,健康成长。

篇6:交通安全宣传活动总结

我校将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中,由各班级进一步落实到各个学生当中。要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

1、结合主题班队会活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场模仿等,活动中,老师们用通俗易懂的语言为学生讲解了道路交通安全知识,并通过安全小故事、交通事故案例、认识交通标志等进行了讲解和提问互动。学生们也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全知识,进一步增强了交通安全意识,提高了自我保护能力。

2、我校根据这次的安全教育活动的主题,设计了以“交通安全”为主的宣传栏,布置班级出一期有关“交通安全知识”手抄报,各班级利用课余时间收集积累交通安全知识。

3、利用学校各种宣传途径,如电子屏幕、学校网站、安全宣传专栏等。发动联合家长广泛关注、积极配合学校共同进行有关交通安全知识的教育,召开校车司机会议,并分发《致校车司机、学生家长的一封信》,努力构建家、校一体的安全教育。

经过开展这次丰富多彩的安全教育活动,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位师生的心中,让健康快乐伴随孩子成长的每一天。

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