篇1：学校教研活动通知
中心小学、幼儿园、各村小学：
为了提高教师课堂教学技能，提升教师课堂教学策略，zz中心学校在2017年4月15日召开教研活动，活动安排如下：
1、会议时间：2017年4月15日下午1:30—16:00.
2、会议地点：中心学校多媒体教室
3、教学内容：二年级语文《比本领》，三年级数学《猜一猜》
4、作课教师：中心小学z，**小学张z华。
5、参加人员：基层校领导，各校低段教师，中心学校业务人员。
会议要求：参会学校保证人员、时间。带好听课记录做好笔记，会后上交课后反馈表及反思，全体人员结合作课前的网络论坛认真学习，通过本次教研会使教师整体课堂教学水平有大的提升。
zz中心学校
2017年4月*日
篇2：学校教研活动通知
一、教研内容：
数学教师备课、单元总结与反思及学生作业（常规作业与特色作业）展评。
二、教研时间：三月下旬（具体时间另行通知）
三、具体要求：
1、届时要求每一位数学教师带不低于每个所教班级的人数三分之一的作业本（如：××老师交一班 45人 二班47人则带作业本数一班不少于15本；二班不少于16本。多带也可，但不可少于要求。）高年级要带上特色作业（学校自己设计特色作业的要带来展示，值得推广的大力推广）。
2、每一位教师要向全体数学教师展示让老师们眼前一亮的、体现高效课堂的、有很高的实用价值的教案和高质量的教学反思。 （从开学到进度要求所有教案都要带全）
四、教研活动流程：
1、按时签到。
2、按指定位置摆放作业、备课、总结与反思。
3、认真参观各校上述材料，特别是本年级的一定要仔细观看发现兄弟学校的亮点和不足（若时间充足可有选择的观看其他年级的） ，并且做好记录。
4、以校为单位各校教师汇总展评材料情况，学科主任（或业务校长）做好记录。
5、学科主任（或业务校长）逐一交流所发现的其他学校（或某位老师）做法的亮点，自己学校好的值得借鉴的做法并找出本校下一步需要完善的地方及进一步打算。
6、联合校教研员作总结。
注：本次教研活动作为考核学校内容之一， 希望各校领导和老师们重视起来。
XX联合校
2016年3月3日
篇3：学校教研活动通知
各位语文教师：
为了提高教师课堂教学技能，提升教师课堂教学策略，让“135互动课堂教学模式”在课堂教学中得到有效落实。学校在2014年9月15日第二节课召开教研活动，活动安排如下：
1、会议时间：2014年9月15日上午9:20—11:00.
2、会议地点：一年级教室
3、教学内容：《aieiui》
4、作课教师：XXX
5、参加人员：全校语文教师
会议要求：（1）参会人员按时参加，不得缺席。带好听课记录做好笔记，研讨时积极发言，通过本次教研会使教师整体课堂教学水平有大的提升。（2）主讲人提前做好准备，在研讨时要做好说课准备，还要上交课例、教学设计、本节课反思等。
XXX小学
2014年9月10日
篇4：学校教研活动通知
各初级中学：
为了提高教师业务能力，提升课堂教学质量，根据《XXX教育局关于开展中小学周末教研大讲堂活动实施方案》文件要求，决定开展初级中学第一期周末教研活动，现将相关事项通知如下，请遵照执行。
一、时间：2020年9月5日（星期六）
二、学科与活动地点：
（一）活动学科：数学
（二）活动地点：实验中学
三、活动对象：全县七年级数学教师
四、主持人：XXXXXX
五、授课教师
XXXXXXXXX
六、流程：授课——说课
七、相关事项
1.全县七年级数学教师必须参加，实行扫二维码打考勤，不得迟到、早退甚至旷课以及上的将全县通报；
2.上课期间必须严格遵守课堂纪律，认真做好笔记，实行电脑随机抽答问题；
3.用电脑随机抽教师对授课教师的授课情况进行点评；
4.参加教学活动的学生由授课教师自行安排；
5.凡参加教研活动发放8个学时证书，授课教师发授课证书并按相关规定发放课时费；
6.XXX负责收集活动资料和撰写简报；
7.教师旅差费按相关规定回单位报销，同时遵守相关纪律规定和注意安全。
XXX
2020年9月2日
篇5：学校教研活动通知
各位老师：
为深入推进校本教研工作，展示学校校本教研工作成果，实现师生共同发展，根据2017年杜庄中心校教研工作计划，我校决定举办校本教研活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题：学生自主学习能力培养
二、活动时间：2017年9月19日下午2：30-----3:30，两点签到
三、活动地点：办公室
四、主讲人：XX
五、参加人：全校教师
六、其他事项
1.会议实行签到制度，会后通报教师到会情况。请老师们按时参加会议。如有特殊情况，无法参加会议，要事先向校长请假。
2.老师们做好笔记。
3.会后写心得体会。
XXX中学