幼儿园植树节活动计划(精选6篇)

时间:2024-07-22 17:38:27
幼儿园植树节活动计划(精选6篇)

篇1:幼儿园植树节活动计划

围绕“人类的好朋友――花草树木”主题活动,通过观察、调查、摄影、手工制作等活动形式,引导幼儿观察花草树木,从而增强幼儿的环保意识,家园共同培养幼儿良好的环保行为。

一、活动目标

1.引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3.初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。

4.通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

二、活动准备

1.教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。

2.与家长取得联系,争取家长的大力支持。

三、活动安排

1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签……

3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。

篇2:幼儿园植树节活动计划

目标:

1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的熟悉,了解树木与人类的关系。

2.鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。

预备:

1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

2.自制常见树小纸牌人手3—4张

3.植树的工具,在幼儿园内开拓种植角,备好柳树枝段。

设计思路:

从小对幼儿进行环保训练,是现代幼儿训练更新的详细体现,活动设计拟在让幼儿熟悉自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、爱护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的`多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界,运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量。

过程:

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点争论:如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或削减风沙造成的灾难。

3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树(植树对人类的好处)

观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

玩法:

双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者全部;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最终以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参加种树的爱好

带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

(1)种植工具

(2)种植方法

2.幼儿种植,老师巡回指导,关心幼儿把握每棵树枝的间距。

3.插上小标志,便于日后负责照看和护理。

篇3:幼儿园植树节活动计划

【活动背景】

3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

【活动目标】

1、情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互援助,能像一家人一样相亲相爱。

2、技能目标:在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信勇猛的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示我们银河班的风采。

3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,

【活动预备】

1、制作“绿化环境,美化家园”宣扬旗。

2、制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4、树苗假设干。

【活动过程】

1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显焦灼的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点争论:如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避开及或减削风沙造成的灾难。

3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树,绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、老师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2、老师向小伙伴介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园”,并向大家倡议:“让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起……”。

4、幼儿种植,老师巡回指导,援助幼儿掌控每棵树枝的间距。

篇4:幼儿园植树节活动计划

活动目标

1.从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2.能够愉快的参加活动,积极与同伴共同劳动,在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐。

3.感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

4.倡议绿色,做好宣传社会。

活动准备

1.各年龄组准备相应的宣传展板。

2.新生树苗、铁锹和塑料桶、摄影设备(周口颍川红色教育基地都准备的有,过来啥都有)。

活动过程

1.小班组活动主题“我和小树同成长”

流程:将幼儿分为三组,每位老师带一组,分别给在周口颍川生态园的小树苗浇水、松土、挂树牌,活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水,可用什么水浇水,比如:洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。

延伸活动:

艺术活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

科学活动:认识我身边的树

2.中班组活动主题“绿色家园共创造”

流程:幼儿自由成组,三人一组负责照顾一颗大树,定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类,并小组讨论为树命名,分组制作树牌等。

延伸活动:

科学活动:树叶探趣,和孩子一起到周口颍川生态园实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画。

艺术活动:制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化。

3.大班活动主题“你我携手添绿意”

流程:幼儿自由成组,每组领取一棵小树苗,组内幼儿讨论分工,挖坑、埋土、浇水等,大家相互帮助,在周口颍川生态园种植一颗小树,并对小树起名挂牌,测量小树苗的高度,记录小树的成长过程,最后与小树集体合影。

延伸活动:

科学活动:我来测量小树有多高

家庭活动:家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋……正值20xx年植树节来临之际,让我们共同携手,在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

篇5:幼儿园植树节活动计划

一、活动主题:守护绿色放飞梦想

二、活动时间地点

活动地点:XX市植物园,活动时间3月日9:00

三、活动目标:

1.幼儿能够从小爱护花木、保护环境,能够知道小树、花草是人类的朋友;

2.幼儿能够感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感;

3.幼儿能够愉快的参加活动,积极与父母共同劳动;

4.幼儿能够在活动中遵守规则,学习与他人合作,体会劳动的快乐;

5.向幼儿及家长倡议守护绿色,动员做好社会宣传。

四、活动准备:

1.活动前期预热宣传。

2.准备树苗(幼儿园准备,新生树苗)。

3.植树所需的工具(家长自备)。

4.准备摄影设备,拍摄下植树的整体过程。

5.认养树牌印制,家长及幼儿签名条幅印制。

6.准备班牌,教师统一服装。

7.种植亲子树的家长自带一个小水桶。

8.准备签字笔,一班两支。

9.宣传条幅及内容

(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园。

(2)从我做起,从小做起,守护绿水青山。

(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)。

(4)XXX幼儿园3.第XXX届"XXX林"种植亲子树活动。

五、活动过程:

1.从我做起:大家要从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。

2.绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。

3.家长与幼儿3月日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

4.10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到xx林集合。

第一组:老生组

(1)组织老生家长和幼儿为20xx、20xx、20xx年认养的亲子树松土、浇水。

(2)为小树更换认养牌。

(3)签名仪式。

(4)班级合影留念。

第二组:新生组

(1)组织新生家长与幼儿一起种下"亲子树",浇水。

(2)为小树挂上认养牌。

(3)签名仪式

(在条幅"XXX幼儿园3.第XXX届"XXX林"种植亲子树活动"上签名)

(4)班级在条幅下合影留念。

5.活动结束,家长将幼儿送回幼儿园。

六、活动要求:

1.各班上交20xx年第XX届"种植亲子树"植树节活动教案、"种植亲子树"活动计划与总结。

2.班级两位老师上交植树节活动反思。

3.家长活动调查问卷。

4.第XX届"种植亲子树"活动家长感悟

(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)

5.老师上交的所有资料格式要一致,上交电子稿到年级组长处。

6.班级留下影像资料上交。(视频、照片)

7.活动后办公室要及时进行媒体平台宣传。

篇6:幼儿园植树节活动计划

本次活动以三月份植树节为契机,在本幼儿园开展形式多样的护绿行动、植物种植活动,要求人人参与,宣传与实际行动紧密结合,以此让小朋友们在活动中体验环保,增强环境保护意识、生态意识,为学校增添绿色,净化、美化环境。

一、活动主题:

"我为我家增点绿"

二、活动内容:

1、校园主要树木信息的采集及树木名牌的制作2、悬挂树木名牌二、活动对象:

大中小班小朋友和其家长(由对应班级老师向家长发出邀请,自愿参加)

三、活动准备

1:准备植物幼苗共计22株,分记:

紫玉兰2株,积木2株,四季桂2株,指甲冬青2株,茶花2株,紫鹃幼苗10株,樱花2株,草皮115平方,

2:花坛建设用砖石共砌面积约为120平方米的花坛,倒入60立方米的黄泥。

四、活动时间安排:

3月11日下午3点之后(3月12日为星期六,在该日举办会增加成本)

五、活动具体过程安排

11日早晨由前台再次联系可以参加该活动的家长,再次确认。

安排人员清洗场地,并挖好树洞。

下午1点,检查各项准备工作(包括校内小朋友的'起床和梳洗,植树工具)下午2点时许,检查校内环境,打扫卫生。

下午2点半,在门口迎接家长,并做好家长接待工作。

下午3点,等待参加全部到齐,由家长和小朋友一起把种植的数木放入树洞,并放上黄土。

下午3点半,活动基本结束,合影留念。

六、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养学生爱护公物意识。

3、增长小朋友动手能力。

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