篇1：幼师实习报告总结
一、思想方面
遵纪守纪，恪守园内的各项规章制度，如：踊跃参加园内组织的有利活动，以热爱本职工作为出发点，仔细、努力工作，来提升自己的专业水平，热爱自己的职业，不论是面对孩子仍是家长，一直要保持浅笑，用老师和"妈妈"的两重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。
二、教育教课
(一)尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，拟订好每个月、每周、每天教课计划，欣赏教育，留意每个幼儿身上的闪光点，同时，在平时生活中，向有经验的老教师学习，扬长避短，累积经验，有计划地提升自己的业务水平。
(二)教育工作
1、展开促使孩子全面发展的主题活动。大主题以下：“健康宝宝”、“树”、“纸”、“蓝色的海洋”、“酷热的夏天”。灵巧运用幼儿园、家庭、及社会的本地资源，表现“生活既教育”的教育观点，持续展开“主题生成”，从多方面考虑主题活动内容，表现幼儿活动的主体性。联合节日对幼儿进行道德教育。
三月份：展开“我爱妈妈”的主题教育，教育幼儿热爱自己的母亲、老师等。
四月份：展开“植树节”活动，展开以环保为题材的活动，平时生活中对幼儿进行环保教育。利用“清明节”为契机，萌生幼儿爱英豪的情怀。
五月份：展开“我是好帮手”的劳动教育，让幼儿认识四周人的工作，理解他们的劳动和自己的关系，懂得珍惜他人的劳动成就。
六月份：参加“六一”汇演筹办活动。部署节日的班级，感觉节日的欢愉。
3、“我的地盘我作主”的地区活动为了让幼儿身心更加健康地发展，以幼儿的发展为本，发挥幼儿的本性，还给幼儿空间，不再故意地安排特定的活动，而不过在区角投入玩具资料，让幼儿自由选择，“玩角色游戏、搭积木、讲故事等”。丰富游戏资料，逐渐深入、确实抓好游戏的展开工作。
用诚心关爱四周的每一个孩子;用热忱孕育孩子的成长;用自信放飞孩子的心灵;用快乐培育孩子的健康。仔细努力工作，加油!
篇2：幼师实习报告总结
2012年2月在学校的组织，老师的带领下，我们到xx市水保站进行三天的见习实习，主要是为了掌握水文观测的常用方法和手段，在条件允许的情况下实地观察和动手操作并根据所学专业知识，分析当地的径流常设计的优缺点，了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;试验分析不同植物的截留，和土壤下渗情况。短暂的实习已经结束了，经过我们的认真实验，使我们达到了预期的目标，下面就是实习鉴定。
首先我们对实习单位进行实地考察，大概过程是观察水保站水文观测设施，听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。为了观测土地利用对水量和水质的影响，水文当中常通过修建径流小区（径流场）测定不同类型的土地利用的径流量、泥沙含量等资料。
径流场由保护带、护耿承水槽、导水管、观测室等几部分组成。水保站里的径流小区相对集中，设置了很多对照组。参观时发现，对照组设置合理，一组的试验区数目有为2区，有的为4区，每一组较为集中，方便对照观测。
主要同坡度坡向的径流小区对照：自然状态下的裸地、有工程措施（水平条）的裸地、有农作物（玉米）的土地、有小乔木（刺柏）的土地、有工程措施（鱼鳞坑）和小乔木（刺柏）的土地。
老师让我们亲眼目睹了测坡面径流量的九孔分水箱。九孔分水箱为体积法测径流量的装置，在径流场产生的径流量较大时，可以通过分流，只取小部分通过量水设施。为了使分流具有很高的准确性，安装设施时须注意分水箱必须水平，以确保每个孔流出的水量一致。
分水箱上方还安装了超声波测距仪，解决了体积法只能测到一定时间内径流总量而不能反映过程的难题。超声波仪工作所需要的电能来自于太阳能电板，把新型能源用到了科学试验上。
通过对不同小区的流量的分析，就可以得出不同状态的土地产生的径流多少，从而得出不同土地利用类型对水分下渗的影响，为水土保持提供理论依据。
本次实习共三天，野外部分两天，在之前我们还前面进行了《土壤侵蚀原理》的实习，都在同一地点，但课程内容不一样所以实习的内容也不一样。
第一天上午主要是对水保站里的各种水文观测方法的熟悉，实地参观了气象站、径流小区，看到了水保站里的很多设备及其使用，x老师给我们讲到了每一种设备观测的对象、方法，和它的有缺点，让我们课堂上学到的知识有一个实践的机会，有些有和书本上的不完全一样，让我们思考，通过这个过程，对水文观测的方法有了更深的了解和记忆。第一天下午我们做了一些试验，测量了不同植物的截流量、土壤的下渗速率等。
第二天我们参观了水保站，站长为我们演示了流速仪法测流速。然后我们又自己用简单的方法测量了流速。
第三天我们小组做了讨论，整理了数据。老师对我们做了很多的指导，一直带领着我们上坡下坎，对大家也非常好。水保，让人走过了很多的山山水水，让人的性格也跟自然一样，心胸宽广、脚踏实地。
实习生活尽管短暂，但却给我带来了深刻的影响，对我将来的工作有着非常重要的指导作用。
篇3：幼师实习报告总结
背景介绍
2023年，我所在的幼师专业组织了一次为期两个月的实习活动，旨在让我们在实践中学习，提高专业能力。在实习期间，我们进入了多个教育机构进行实习，包括幼儿园、托儿所和早教中心。通过这次实习，我对幼儿教育有了更深入的了解，并且收获了许多宝贵的经验和教训。
实习内容
实习期间，我们主要负责幼儿教育机构的日常教学工作，包括课程设计、教材准备、教学辅导、记录学生学习情况等。在这个过程中，我深刻认识到幼教工作的重要性，因为幼儿时期是人们学习的重要阶段。我学习了很多课堂教学的技巧和经验，比如如何在有限的时间内让学生掌握知识、如何将抽象概念转化为生动有趣的教材、如何在学生中培养自信等等。同时，我们还要熟悉幼儿教育工作的各个方面，了解幼儿教育领域的基本政策和规范。
学习收获
作为一名幼师专业学生，这次实习让我受益匪浅。我学到了很多理论知识，也学会了如何将理论知识变为实践措施。在营造宽松、舒适的学习氛围的同时，我还观察到一些优秀的幼教工作者，认识到他们所做的工作对孩子们的成长和发展有着很大的影响。同时，我还加深了对学校教育的理解，包括团队配合、教师辅导、制定计划等等。
面临的挑战
在幼儿教育领域工作并不是一件容易的事情。幼教工作者需要具备很多技巧和经验，如情感沟通能力、教育技能、人际沟通技巧等，这对能力和素质的要求都比较高。在实习的过程中，我也遭遇到了一些问题和困难。比如如何在有限的时间内完成教学任务，如何在教学过程中抓住孩子们的专心和注意力等问题。
改进之路
为了更好地应对这些困难，我需要不断提高自己的专业能力和思维能力。首先，我需要更加深入地了解幼教工作的各个方面，如不同年龄段的教学方法、不同教育理念和教材的设计。其次，在实际教学中，我需要善于观察，及时发现问题，并想尽办法解决问题，同时，还需要注重与同事的交流和协作。
结语
在这次实习活动中，我体验到了幼教工作的艰辛和辛苦，也感受到幼师工作的魅力和美好。我相信，只有不断强化专业知识和实践经验，不断调整思考方法和理念，才能成为一名优秀的幼教工作者，为孩子们的成长和未来做出更大的贡献。
篇4：幼师实习报告总结
幼儿教师在实习完毕之后如何写实习报告？假如你正在为写实习报告而苦恼，不妨参考以下这份幼师实习报告范文，盼望各位能从这份实习报告中领会到实习报告怎么写。
今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力，我也不是示弱。我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。所以我确定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。下面，我将我的实习报告总结如下，并请大家提出珍贵意见及建议。
这个幼儿园条件是很差，老师都没有经过专业的培训，有的都没上过高中。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习！这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
我待的班是小班，他们的教室没有一点色彩和布置，他们的课程只有三门〔语文，数学，英语〕他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，偶尔教几首古诗！一节课半个小时，一天上八节课！课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利！幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子预备的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离老师说的色香味俱全，差好多！
我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都可怕，全部的老师都喜爱大声恐吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕老师！那里的老师脾气很爆，我都受不了了，我想老师，尤其是幼师脾气应当特别好才对，应当很有耐烦地去说教才对！我想我们应当培育很有耐烦地去和小孩子们打交道。还有就是肯定要有亲和力，肯定不能一脸严厉?，那样孩子们会很可怕，很恐惧，不情愿与你接近，我们也很难于他们沟通！
半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食到底是怎样在幼儿园进行的！在那个所谓的幼儿园里，我心情很冗杂！这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸？没有人可以说清晰！
刚刚开始的几天里我都是在听课，他们的课很随便，想上就上，不想上就让孩子在班里玩！孩子的天性是玩没错，可该上课也上的！待在这我很郁闷！但当我看到孩子们围着我喊我老师时，觉得很美好，觉得很快乐！我没把自己当老师，每天和他们一起玩，一起游戏！很快乐，我试讲的时候，留意力似乎都不集中，我没方法用他们习惯的方式〔大声恐吓，打〕去解决！课本学问根本用不上，我很苦恼！明白自己的课本学问还很难和实践相结合！需要努力，需要再学习！
在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话！我想说孩子不是打骂成才的，我盼望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂！要耐烦去教育，要学会赏识！尤其是老师们！
以上是我的实习工作总结。在这个幼儿园里我收获什么学问，唯独收获了许多欢乐！是这些孩子给我的，我越来越喜爱个孩子们呆在一起了！我想他们已成为我继续努力学好这个专业的又一动力！孩子们我爱你们！这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让全部的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的欢乐！如今首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。暑假要结束了，新的奋斗要开始了，我会加油的！
最终我盼望全部的孩子们能够健康欢乐地成长！