篇1：健康学校建设工作计划
为仔细贯彻执行《学校卫生工作条例》，本年度，我校健康教育工作要紧紧围绕市教育局下达的教育系统健康教育目标任务，开展扎实有效的健康教育工作。
主要工作思路是：“教育为主渠导、督防为着实点、特色为突破口”。
一、教育为主渠导。
〔一〕切实上好健康教育课。
1、学校教育处要严格执行课程计划，做到有老师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达到100%，全面提高同学的健康知识知晓率和健康行为形成率。
2、仔细进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健康教育知识，确保100%的同学健康教育。
3、根据《学校健康教育评价方案》，仔细做好健康教育评价工作，发觉问题，实时整改，力争各项指标达标。
4、积极组织健康教育任课老师仔细学习钻研教材，制定好教学计划、坚持集体备课，进行教研活动，实时总结沟通教学阅历，努力提高课堂教学质量。
〔二〕开展多种形式的健康教育活动。
1、学校大队部是健康教育宣扬的.主阵地，要充分利用红领巾广播站宣讲健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏。
2、利用学校电视网络开展专题卫生讲座，宣扬卫生和健康知识。
3、进行健康知识竞赛和健康实际操作技能竞赛。
4、利用主题班队会对同学进行心理健康教育和健康行为习惯教育。
二、督防为着实点。
〔一〕加强对健康教育工作的督导。
1、教育处要加强健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核和奖惩。
2、校长室督导、检查教工食堂的食品卫生安全工作。
3、艺教处、大队部要利用学校宣扬阵地搞好健康教育宣扬、传染病预防常识教育，确保健康知识知晓率，健康行为形成率不低于80%。
〔二〕做好同学的身体健康监测和疾病预防工作。
1、本年度积极协作上级做好同学体质监测工作。
2、根据“六病”防治的要求，采用有效措施，切实做好同学近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。
3、在传染病流行季节，对同学严密关注，仔细执行信息报告制度。
三、特色为突破口。
1、绿色环境优化：加强学校环境建设，本年度设想在原有的基础上建立生态区、认养林、纪念林。
2、绿色心理活动：本年度在继续开展好20**年度“健康教育特色系列活动”的基础上，尝试开展体育特色班级建设，以特色班级促进民间体育活动在学校的开展。以打造阳光少年，培育绿色心理。
篇2：健康学校建设工作计划
一、指导思想：
本计划旨在贯彻实施《学院卫生工作条例》等卫生工作法规，通过预防为主、学习宣传卫生保健防病知识、定期监测学生健康状况、加强对传染病、常见病的预防和治疗等措施，促进学生健康行为和身体素质，养成良好的卫生习惯。
二、工作目标：
1、加强学院的卫生常规工作，推广食品卫生、健康教育专题讲座。
2、开展红十字教育活动，培养学生“人道、博爱、奉献”精神，提高学生健康素养。
3、继续落实好六病防治工作，增强学生体质。
4、定期做好宣传卫生培训工作。
三、具体措施：
（一）、加强健康教育
1、按照《学院卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。
2、制定传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等有关制度。
3、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传卫生知识，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
4、重视学生心理、生理健康教育，利用讲座、录像、挂图等形式，丰富多彩、通俗易懂地传递知识。
5、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，提高卫生保健意识和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好对“六病”等常见病的防治工作，争取各项指标有所下降。
6、加强学院公共卫生管理工作。
（二）、做好学院卫生监督工作
1、按照《学院卫生档案》要求，做好学生病假统计工作。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学院饮水卫生工作，杜绝食品卫生事故发生。
（三）、开展学生常见病防治
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，对近视新发病率及假性近视及时督促矫正，随堂纠正学生读写姿势，保证学生课间休息时间。
2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、为学生制定免疫计划，确保做好预防工作。
5、加强对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疾病的预防和治疗，并给予残疾体弱学生医学和心理上的关爱。
6、积极宣传口腔卫生知识，鼓励学生采用氟化泡沫预防龋齿，以进一步减少龋齿的发生率。
篇3：健康学校建设工作计划
健康教育是学校教育的重要组成部分，是向师生有计划的、系统的传播健康知识的重要阵地及途径，是培养、造就新一代健康人才和实现“二十一世纪人人健康”的百年大计。本年度我们将一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶。具体工作:
1．卫生教学，传授知识。
课堂健康教育，做到“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。各年级使用的教材是由教育部规定《健康教育》教材，教材人手一册，教师按课本授课，备好教案，周课时0.5节。
为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设心理健康讲座。建立心理咨询室，开展心理咨询活动，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
3）提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施，了解心血管疾病、癌症、糖尿病、遗传性疾病、地方病等非传染性疾病的起因和预防措施。
（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。
（5）食品卫生。严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。掌握和应用营养知识，了解食物营养价值与合理膳食的构成，懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求，能设置简单的营养配餐处方。
2．卫生环境，有益健康。
在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味，要求学生每天带整洁手帕或纸巾、卫生餐纸及口杯。教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
开展环境卫生评优活动。各班划分包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。
3．卫生服务，健康监测。
(1)做好常见病的防治工作。进一步加强对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平。
（2）加强学生视力保护工作以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，
篇4：健康学校建设工作计划
一、工作措施
1、仔细学习《学校生健康训练大纲》及关于健康训练的见容，明确目标，端正思想，重视学校生的健康训练。
2、仔细方案，仔细备课，仔细上课，仔细执行课程方案。以大纲为指导，以方案为中心，以备课为前提，以上课为抓手，各班级仔细开足健康训练课，仔细严格执行学校教学课程方案。
3、仔细钻研五班级同学的身心特点和实际状况，做到既备课，又备人。
4、重视个人卫生、疾病预防、生命训练和环境训练。
二、教学目的要求
通过本学期的学习，让同学熟悉基本的养分平衡以及体育熬炼的运动和饮食卫生，学习常见病的预防。能正确熟悉自己，培育良好的性格，保持健康的心理状态。
三、教学措施
1、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、模型表演等激发同学的学习爱好，指导同学进行实际操作训练，巩固教学效果，促进力量的培育。
2、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬，为同学制造一个美丽健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使同学行为习惯的形成。
3、联系实际结合课本内容对同学进行心理健康训练，促进同学们提高社会适应力量，突发大事的应变力量。
4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解同学在家中的生活学习状况，家庭与学校共同培育同学的健康行为。