篇1：消防安全演练总结
学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，今天，我们学校进行了一次有意义的防火疏散活动，为学生上了一堂生动、实际的逃生技能课。
此次演练活动的目的是为了增强全体师生防灾减灾意识，为了让师生在灾害面前有更强的自我保护意识和自护自救能力，演练活动由统一组织，全体参加，取得了预期的效果。
为了今天的演练，学校各部门精心安排，认真准备，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到校门前空旷地带，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防火减灾的安全意识，还提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
当然,部分班级还存在一些问题，比如:有些学生显得很慌乱，不知怎么办；有些学生躲避的动作太慢，姿势不正确；有的班级在撤离教室时秩序较乱，动作迟缓；很多同学在整个过程中嘻嘻哈哈，声音吵杂，极不严肃，影响到其他同学。这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班回去之后可展开讨论,使安全意识、珍爱生命的意识深入人心。灾难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领。同时，我希望全体师生能以这次防火演练为契机，进一步把我校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为继续创建“平安校园”而不懈努力！
XXX小学
20XX年XX月XX日
篇2：消防安全演练总结
在“安全第一,消防为主”的方针下本园于 2014年4月11日积极开展了全园“消防演练”活动.为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本次的消防演习活动4月11日下午,下午15点00分,随着三声长鸣两声短哨的响起,全园幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的按预定疏散程序下楼,跑到操场上.同时,本园消防安全小组成员也紧急行动,让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师.为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,全园共用了4分30秒左右的时间.在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,由中三班张老师以及门卫师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程.为了确保演习活动圆满完成,幼儿园在周密计划和充分准备的同时,还专门采用提问方式询问教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识.相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静.在以后的安全教学中,我园将进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境.
XX幼儿园
20XX年X月XX日
篇3：消防安全演练总结
我校于2013年11月7日下午在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼);讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校校长皮雄牛总结了此次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生的消防意识，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习，应用各个途径做了大量的防火宣传工作，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制定了各个楼层的防火疏散计划，每个楼层都有固定的教师引导疏散，一旦发生火灾，学生会有序、正确、极速的逃生。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习，学校领导召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项
三、消防演习
11月7日下午14:00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后皮雄牛校长以对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
XX学校
20XX年XX月X日
篇4：消防安全演练总结
消防安全演练总结普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。为了给师生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，XX年9月29日下午王庄小学举行消防安全疏散演习。
这次消防安全疏散演练，由学校德育处负责安排协调。活动前对演练过程中每位教师的站点及任务进行了周密的安排。
这次消防安全疏散演习，由德育校长XX负责指挥。当日下午2时30分，只听警报声一响，正在上课的老师立即组织室内学生按指定线路撤离，其他教师也各司其职。整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，全校学生仅用了1分37秒撤出教学楼。
随后，XXX主任为全校师生现场讲解、演示灭火器的正确使用方法，并请老师代表和学生代表亲自体验用灭火器灭火，使老师和学生们更直观的了解了灭火器的用法，掌握了消防安全知识，提高了自救能力。
最后，张校长对对此次演习作了讲评总结，对学生们积极参加紧急疏散演练和学生们的表现给予了充分的肯定，对存在的问题进行了提示，要求全体师生共同做好学校的安全工作。
这次演习，同学们及老师通过亲身参与疏散演练、灭火器使用，对应急疏散的程序，以及逃生、自救知识有了切身的体会。切实提高了学校的自防自救能力，有助于创建安全文明、和谐的校园。
篇5：消防安全演练总结
在“安全第一,消防为主”的目标下本园于 2014年4月11日积极展开了全园“消防操练”活动.为了提升少儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火知识及火灾逃生方法,本次的消防演习活动4月11日下午,下午15点00分,跟着三声长鸣两声短哨的响起,全园少儿们在老师的率领下快速用湿毛巾捂住口鼻,哈腰俯身,紧张而有序的按预约分散程序下楼,跑到操场上.同时,本园消防安全小构成员也紧迫行动,让各班老师报出“冲出火场”的少儿人数和班上实质到达的人数,教师不断在楼道内巡视,以保证不落下一名少儿和教师.为保障全体师生的安全,全园教员工分工明确,各行其责,特别在分散演习时,全园共用了4分30秒左右的时间.在演习前,我们还在安全的地方准备了两堆火,演习中,由中三班张老师以及门卫师还向孩子们演示用灭火器灭火的过程.为了保证演习活动圆满达成,少儿园在周祥计划和充足准备的同时,还特意采纳发问方式咨询教育少儿,假如在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和有关消防安全知识.相信经过此次“119消防演习活动”,少儿的防火意识和自我保护能力会获得大大提升,懂得了火灾发生时要怎样逃生、怎样自救,学会遇事不慌乱不惧怕,而是尽量保持沉稳沉着.在此后的安全教课中,我园将进一步将安全教育浸透平时教课中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创建安全的环境.
XX少儿园
20XX年X月XX日