篇1：考试作弊检讨书
尊敬的教师：
您好!在这次期中考试中，前几天复习的时候，我没有认真复习。因为平常上课的时侯没有认真听，老是想走神。第一天上午考试的时候，我内心就慌慌的，不知所措。若是平时不认真学，考试也就不会有好成绩。在第一天下午靠英语的时候，试卷在发下来之后，一看大标题，是期中测试，就很眼热，然后认真一看题，就感觉做过，恰似是配套练习册上的题。我正好带着这本书，我立马一迅雷不及掩耳之势，把课本拿了上来。我把书打开一看，试卷上的题和配套练习册的题如出一辙。我想反正都做了一遍了，不如撕下来直接抄，可一看，那两张恰好散了，掉了下来，就想：这么巧，肯定不会让教师逮到的。但我一开场不敢抄，此后，我恰好有个题不会做，就抄了，刚抄完，就被监场教师给逮到了。
她说给我零分，不让我做了。她又看见另一位同学在翻簿本了。说给我们120分，我说零分吧。我的语气不够好。教师也生气了。我不应当和教师顶撞的。
每一个人都应当互相尊重，每一个人都是同等的!我最不应当的是舞弊，都是我的虚荣心在作乱。我如今真的很后悔，后悔没有听您的话，我知道世上没有卖后悔药的，虽然您没有严苛的批评我，可是我真的很自责，您考试前都给我们讲过，不让我们舞弊，我不只没有听您的，还给您丢尽了脸，也把自己的脸丢尽了，我从今此后绝对不会再犯近似的错误了，讨教师原谅我无知的错误，人不怕出错误，怕是是错了不改，这次我一定更正!我下定了决心，此后上课尽量地认真听课，尽量不开小差，不走神，不该说的不说，上课积极讲话，把自己的坏习惯统统改掉，我想这样考试时，题就应当会做了，也不会舞弊了，成绩也会进步了。我一定会让同学们刮目相待的!
篇2：考试作弊检讨书
尊敬的辅导员：
您好！
我是XXXX学院XXXX系XXX班的XXX,在XXXX年XX月XX日的XXXXXX考试中，我犯下了严重错误，特此作出检讨。
首先，我对自己的作弊行为作出深刻检讨，对这种破坏考试规则，造成严重恶劣影响的行为，表达悔过之心。
身为一名大学生，通过数十年的学习，才顺利进入大学学习自己喜欢的专业，回想起自己初入大学时的雄心壮志，如今犯下错误的自己真是悔不当初。
首先，我不应该无视考场纪律，自以为是耍小聪明将手机带入考场，企图靠网络搜索在本次考试中获得一个虚假的好成绩。我妄图用一个虚假的好成绩来蒙蔽老师，欺骗自己，该行为的性质是恶劣的，也是愚蠢的。
其次，我不应该在考试中途，将自己通过网络搜索而得的答案，通过小纸条传递给同考场同学。我不仅自己犯下错误，还拉上同学一起，这种行为影响更为恶劣。
我抱着侥幸心理，在考场作弊，辜负了老师们对我的信任与教导。这种无视组织纪律、不诚信的行为，我保证以后不会再做了！
此致
敬礼检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇3：考试作弊检讨书
某月某日数学考试，我没有控制住自己，就不自觉地企图作弊。在此过程中(被谁抓住了)发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在考试期间，我利用侥幸心理企图作弊，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员，老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员，老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员，老师对我们整个xx这个集体留下了极坏的印象。我竟犯了这样的错误，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间犯错。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的.同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检讨为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。我在此进行了十分深刻的反思和检讨。也真心地希望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。
此致
敬礼
检讨人：XXX
x年x月x日
篇4：考试作弊检讨书
尊敬的老师：
我由于在考试的时候用手机作弊，造成了作弊行为。在此，我做出深刻的检讨：
我的这种行为是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道的传统美德，二过去我一直忽视了它，抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护学校形象而不是去破坏它！在考试的时候，用手机传答案作弊是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因作弊都不对的，因为这违背了做学生的原则。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”，一个人没有信用的人是没法在当今的社会立足的。我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊，而我却没有听进去。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们知识学习的薄弱环节，而我却欺骗把知识无私的教给我们的老师，我感到无比的愧疚与不安。
我作弊的行为本身违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义，尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。一个优秀上进的大学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的。我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔，我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在大学接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够改正错误，记住教训，我会把今后的事情加倍努力做好。真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：