篇1：医生进修个人总结
作为一名医生，我深知不断提升自己的专业知识和技能对于提供优质医疗服务的重要性。因此，我非常荣幸能够参加这次的医生进修项目。在这一段时间里，我不仅学到了丰富的专业知识，还获得了许多宝贵的临床经验，个人的专业水平得到了很大的提高。以下是我对这次进修的个人总结：
一、进修背景
我所在的医院是一家综合性的医疗机构，但在某些领域的医疗技术和设备相对较为落后。为了提高自己的专业水平，我选择了到一家在该领域具有较高声誉的医院进行进修。这家医院拥有先进的医疗设备和技术，并且在该领域的研究和临床实践方面处于国内领先地位。通过这次进修，我希望能够学习到先进的医疗技术和理念，为我院的发展和患者的治疗提供更好的支持。
二、进修内容
1.专业理论知识的学习
在进修期间，我系统地学习了该领域的基础理论知识和最新的研究进展。通过参加学术讲座、研讨会和病例讨论等活动，我对该领域的发展趋势和前沿技术有了更深入的了解。同时，我还利用业余时间阅读了大量的专业文献和书籍，不断拓宽自己的知识面。
2.临床技能的培训
临床技能的培训是进修的重点内容之一。我在导师的指导下，参与了各种临床操作和手术，包括但不限于内镜检查、手术治疗、穿刺活检等。通过实际操作，我不仅提高了自己的临床技能，还对一些复杂病例的处理有了更深入的理解。此外，我还参加了医院组织的模拟手术和技能培训课程，进一步提高了自己的手术操作水平。
3.科研能力的培养
科研是医学发展的重要动力之一。在进修期间，我参加了科研培训课程，并在导师的指导下开展了一项关于某种疾病的临床研究。通过这次科研经历，我不仅学会了如何设计研究方案、收集和分析数据，还培养了自己的科研思维和创新能力。
三、进修收获
1.专业知识的提升
通过进修，我系统地学习了该领域的基础理论知识和最新的研究进展，对该领域的发展趋势有了更深入的了解。同时，我还通过临床实践和科研培训，提高了自己的临床技能和科研能力，为今后的工作打下了坚实的基础。
2.临床经验的积累
在进修期间，我参与了各种临床操作和手术，包括但不限于内镜检查、手术治疗、穿刺活检等。通过实际操作，我不仅提高了自己的临床技能，还对一些复杂病例的处理有了更深入的理解。此外，我还参加了医院组织的模拟手术和技能培训课程，进一步提高了自己的手术操作水平。
3.科研能力的提高
科研是医学发展的重要动力之一。在进修期间，我参加了科研培训课程，并在导师的指导下开展了一项关于某种疾病的临床研究。通过这次科研经历，我不仅学会了如何设计研究方案、收集和分析数据，还培养了自己的科研思维和创新能力。
4.学术交流的机会
进修期间，我有机会参加了各种学术会议和研讨会，与国内外的专家学者进行了交流和讨论。通过与他们的交流，我不仅了解了最新的学术动态和研究成果，还拓宽了自己的学术视野，为今后的学术研究和发展提供了新的思路和方向。
四、进修体会
1.学习态度的重要性
在进修期间，我深刻体会到学习态度的重要性。只有保持积极的学习态度，才能不断提高自己的专业水平。在学习过程中，我遇到了很多困难和挑战，但我始终保持着积极的心态，不断努力克服困难，最终取得了良好的学习效果。
2.团队合作的力量
在进修期间，我深刻体会到团队合作的力量。在临床工作中，我们需要与同事密切合作，共同完成医疗任务。在科研工作中，我们需要与团队成员密切配合，共同完成科研项目。通过与团队成员的合作，我不仅提高了自己的团队合作能力，还学到了很多团队合作的技巧和方法。
3.不断创新的精神
在进修期间，我深刻体会到不断创新的精神的重要性。医学是一个不断发展和进步的领域，我们需要不断创新，才能为患者提供更好的医疗服务。在学习和工作中，我始终保持着创新的精神，不断探索新的治疗方法和技术，为患者提供更好的治疗效果。
五、未来展望
通过这次进修，我不仅学到了丰富的专业知识和技能，还获得了许多宝贵的临床经验和科研能力。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的专业水平和综合素质，为患者提供更加优质的医疗服务。同时，我也将积极参与科研工作，为医学的发展做出自己的贡献。
最后，我要感谢医院领导和导师的支持和帮助，感谢进修医院的各位老师和同学的指导和帮助。我将永远铭记这段宝贵的经历，并将其作为我今后工作和学习的动力。
篇2：医生进修个人总结
在过去的一年中，我有幸参与了一系列的医生进修项目，这不仅让我在专业知识和技能上有了显著的提升，也让我对医学事业有了更深刻的理解。
一、进修背景与目的
作为一名有着多年临床经验的医生，我深知医学知识的更新换代速度之快。为了不断提升自己的专业水平，适应现代医学的发展需求，我决定参加进修项目。我的主要目的是：
1.深入学习最新的医学理论和技术。
2.提高临床诊疗能力和科研能力。
3.扩展人际关系网络，促进学术交流。
二、进修内容与过程
1.理论学习
进修期间，我参加了多次专题讲座和研讨会，内容涉及内科学、外科学、妇产科学等多个领域。以下是一些重点学习内容：
内科学：学习了心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等最新诊疗技术和治疗指南。
外科学：掌握了微创手术、器官移植等前沿技术。
妇产科学：了解了孕期管理、高危妊娠处理、妇产科疾病诊断和治疗等。
这些理论知识的学习让我对现代医学有了更全面、更深入的理解。
2.临床实践
在临床实践中，我参与了多个病例的诊疗过程，以下是几个典型案例：
病例一：一位患有冠心病的老年患者，我参与了从诊断到治疗的整个过程，学习了如何合理运用药物治疗、介入手术等技术。
病例二：一位急性胰腺炎患者，我在医生的指导下，学习了如何进行病情评估、治疗方案制定和术后康复指导。
病例三：一位孕产妇，我参与了孕期检查、分娩指导和产后护理等环节，对妇产科疾病的处理有了更深刻的认识。
这些实践经历锻炼了我的临床思维能力和诊疗技能。
3.科研活动
进修期间，我还参与了多个科研项目，包括：
项目一：研究心血管疾病的早期诊断和治疗策略。
项目二：探讨微创手术在临床中的应用和效果。
项目三：分析妇产科疾病的高危因素和预防措施。
这些科研活动提高了我的科研能力和论文撰写水平。
4.学术交流
我积极参与了多次学术交流活动，包括：
学术会议：在会议上发表了关于心血管疾病诊疗的论文，并与其他专家进行了深入交流。
学术论坛：参加了关于妇产科疾病的论坛，与同行分享了经验和心得。
这些交流活动拓宽了我的视野，促进了学术思想的碰撞。
三、收获与反思
1.专业知识的提升
进修期间，我对内科学、外科学、妇产科学等多个领域的最新理论和实践有了深刻的理解和掌握。这使我在临床工作中更加得心应手，能够为患者提供更优质的医疗服务。
2.临床技能的增强
通过临床实践，我掌握了许多新的诊疗技术和方法，如微创手术、介入治疗等。这些技能的提升使我在处理复杂病例时更加自信和从容。
3.科研能力的提高
参与科研项目和撰写论文的过程锻炼了我的科研思维和论文撰写能力。这对我未来的学术发展和职业规划具有重要意义。
4.人际关系的拓展
进修期间，我结识了许多同行和专家，建立了广泛的学术联系。这对我未来的学术交流和职业发展提供了宝贵的资源。
反思：
虽然进修取得了丰硕的成果，但我也意识到自己在某些方面还存在不足。例如，在科研设计和方法学方面还有待提高；在临床实践中，对某些疾病的理解和处理还不够深入。因此，我计划在未来的工作中继续学习和提升。
四、未来规划
1.继续学习：我将积极参加各类学术活动，不断更新知识和技能。
2.科研工作：我计划参与更多科研项目，提高自己的科研能力。
3.临床实践：我将继续积累临床经验，提高诊疗水平。
4.职业发展：我期望在未来能够成为某个领域的专家，为医学事业做出更大的贡献。
总结过去一年的进修经历，我深感收获颇丰。这不仅让我在专业知识和技能上有了显著的提升，也让我对医学事业有了更深刻的理解。我相信，这些经历将成为我未来职业发展的宝贵财富。
篇3：医生进修个人总结
三个月以来的进修学习生活，对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会!正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。
XX医科大学第一附属医院心血管专科医院拥有心血管专用床位200张，设有冠心病科，起搏电生理科，高血压科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入诊疗中心及心血管中心监护病房，心功能科，心脏超声诊断科，共有医护人员140多名。教授15人，副教授12人，享有国务院特殊津贴5人。该科的马忆通和黄定主任是新疆著名的心血管专家，在他们的严格要求下科室学习气氛浓郁而略带紧张，每个人都利用业余时间不断的学习、自考，参加全国各地举办的专题讲座，两位专家也不停的向大家汇报国内外心血管的最新技术和理论，感觉每个人都在拼命的学习。我有幸于在此科室学习,并学到了不少的知识。
心血管专科医院是集医疗，教学，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的innovXX心血管专用数字造影机，sonos5500多功能彩色超声诊断仪，marguette红导电生理仪，stockert射频消融仪及抢救设备。
心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：(房缺，室缺，动脉导管未闭)心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术(单腔，双腔，三腔起搏及icd)，射频消融术，(治疗快速心率失常)属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。
篇4：医生进修个人总结
为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。
我进修的单位是中国人民的解放军第四军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。
他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关科室常见并多发病的诊断治疗，熟练掌握呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本掌握支气管镜、胸腔镜等操作要领。
再次，各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也可以使大多数患者获得满意的疗效。
进修体会及建议：
1、科室要发展，医院要强大，在竞争的医疗市场中立于不败之地，必须要走专科化建设道路，学科门类齐全，科学在发展，学术有专攻，学科门类越分越细，必须加强各学科人才培养，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。
2、医院要发展，必须要加强内科各亚科、外科各亚科、儿科、妇产科、放射科、ct室、超声室、心电图、肺功能室等各科室之间的合作，光有好的临床医生还不够，必须有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。才能有诊疗高水平，使更多的患者受益，更好地提高医院的社会效益、经济效益，提高医院的知名度。
3、建议成立专门的呼吸内科，成立强大的胸外科，目前流行病学显示，呼吸系统疾病（不包括肺癌）在城市的死亡病因中第4位，在农村占第3位，肺癌无论是发病率（X万年）还是死亡率（X万年）均居全球癌症首位，在我国肺癌已超过癌症死因的20%，根据疾病谱及我院目前情况，为了争取这部分病员，为医院创造更好的社会效益及经济效益，建议尽快添置支气管镜、胸腔镜等先进设备，并加快这方面人员的培养，开展新业务、新技术，胸外科、呼吸科没有支气管镜是无法生存的，更不用谈发展。加大及严格掌握使用呼吸机辅助呼吸治疗重危病人的适应症，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延长生命，提高生活质量。建议重危病人（尤其是呼吸科的病人）常规检查动脉血气分析，这样可以更好的对患者病情预后有更好的判断，同时也提高了设备使用率。暂时可以开展胸膜活检、经皮肺穿等新业务，可以开展肿瘤的胸腔灌注治疗等综合治疗。可以开展呼吸机治疗。
4、建议医院成立综合急救中心，建立急救留观室，合并撤销输液室，这样也有利于留观室的病人的管理及得到更好地治疗，符合住院条件的建议患者应该收住院治疗，同时也给医院创造了更好的经济收入。全院各科室医务人员轮转，急诊科医生不固定，让急诊科医生也学有专长，学而有所用，让全院医务人员得到全面发展，让住院部的医生得到急诊方面的培训，掌握急救知识及技术。
以上是我对医院的一点小小的建议，如有不妥，还望各位领导谅解，因为我是中医院的人，院兴我荣，我爱医院。
三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。对于从来没有离开过家人的关心，更是在工作之外没有自主行动过的我来说，在这单独生活中，我的收获无疑是丰裕的。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！正是这次机会，使我的专业技术有了一定的提高，在此将我的学习体会与各位交流。心血管专科医院是集医疗，教学，科研一体的医院，技术力量雄厚，具有资深技术高超的著名专家及一批拥有丰富临床经验及博士学位的中青年学科带头人，心血管疾病诊疗水平在国内外居领先水平，心血管专业诊疗设备先进，齐全，拥有国际先进的INNOV20xx心血管专用数字造影机，SONOS5500多功能彩色超声诊断仪，MARGUETTE红导电生理仪，STOCKERT射频消融仪及抢救设备。
心血管专科医院能完成心血管专业的急、难、疑病症的诊治。目前已开展急诊及常规经皮冠状动脉内成型术，非开胸的先心病介入封堵术如：（房缺，室缺，动脉导管未闭）心脏瓣膜狭窄经皮球囊扩张术，起搏器植入术（单腔，双腔，三腔起搏及ICD），射频消融术，（治疗快速心率失常）属国内先进水平。心包开窗术，先心病外科修补术，瓣膜置换术，冠状动脉搭桥术居全疆首位。在高血压的诊治方面，已加入世界高血压联盟并与国际接轨，其诊疗水平已达国内先进水平。
在介入室学习，我感到很荣幸。带教老师对我是无微不至的关怀。我刚到一个新科室很陌生。我的带教老师详细的给我介绍了环境，工作人员和工作流程，药品物品摆放的位置，让我更快的熟悉环境。每天早上，介入室的护士们都会主动提前30分钟到岗，手术患者日渐增多，她们工作人员少，每天的工作量都很大，但她们分工合作，团结协作，使患者在手术期间得到最满意的护理。我所在的三个月，没有一个病员投诉，看到的都是挂满墙壁的锦旗。科室领导很注重业务学习，会经常组织大家参加各种讲座。也会由科室经验丰富的医师给大家讲解介入的并发症及预防，处理。使得她们在工作中表现出灵敏、镇定和训练有素。私下她们学习相关专业知识，遇到新问题大家一起讨论学习新知识。在带教老师的指导和自己的努力下我已经有能力处理一些手术过程中出现的紧急情况。
在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识非常强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在新疆医科大学第一附属医院导管室学习期间，极大的`开阔了我的视野，特别是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
通过这次难得的学习机会，我对心血管介入术有了基本的了解。回到工作岗位上，我要将我在医学院见到的与我们的介入室所不同的地方以最好的选择方法运用到工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，以提高我们的工作质量。
篇5：医生进修个人总结
在五个月的实习生活中，我们经历了疲累和无奈，有时脚磨得起泡，有时忘记吃饭，有时为病患间的不适而烦恼。但是，随着实习生活的深入，我们开始意识到肩负的责任重大。有时病患不理解我们的操作，会让他们产生疑虑和担心。生活充实却孤寂，没有电脑、电视，好朋友们也已散去。现实与梦想就像一个个充实盈彩的泡沫，有期待也有破碎的沉重。短短的十个月，让我懂得生活就是这样，有苦才能体会到甜的味道，才会懂得珍惜。
在神经内科实习期间，我印象最深的是一老师。她身怀多月的孕育，却依旧坚持上班。她干活麻利，动作漂亮，操作规范。有时操累到双脚都水肿了，但她每天都笑呵呵的，没有孕妇的矫情。这就是护士的精神，不管怎样都坚持在岗位，把病患放在第一位。有时我也感到很大的压力，护士的工作确实很辛苦。即使怀着大肚子，也要照常上班，坚持着一份责任与执着。有时会遇到病患及其家属的不理解，但是我们依旧微笑着生活，因为我们是坚强的护士。每当遇到不开心的事情，想起一老师挺着大肚子忙碌的身影和那美丽的笑容，我就会调整心情继续工作。
在普外科实习期间，这个科室里真的很温馨。学生和老师就像朋友一样工作。正是由于在这个科室和老师们温馨的相处，我学会了更多基本操作的方式和技巧。没有压力和负担，工作麻利，很少出错。得到了老师们的鼓励和好评。在治疗室的一星期中，许多老师都说我是一老师的得力助手，就如小助手一样。这份鼓励和认可，使我工作更加仔细、认真和负责。-老师是一位温柔而宽容的女性。记得交我们配三升袋时，其他学生也在旁听。由于我粗心将一个液体加错，导致了其他液体的浪费。然而她没有在学生面前指责我，而是叫我再次仔细观察和实践。当时我很自责，感觉辜负了老师对我的信任。同时也很感激老师保留了我在同学面前的自尊。经过了这次失误，老师并未对我失去信任，依旧把治疗室交给我。这份鼓励与信任使我更加努力，将治疗室整理得有条不紊。我学会了要尊重别人，做错了也要给予改正的机会。
一老师是一位好老师，同时也是一个好朋友。她对工作认真负责，同时严格要求自己。直爽而又乐观的性格，使我也开始严格有律地要求自己。体会到无论是做人还是做事，都要努力尽善尽美，要不断充实自己，不浪费时间和精力。每一天充实而开心地度过。
篇6：医生进修个人总结
非常感谢医院领导让我到--医院进修，我知道这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学到了先进的护理理念和技术。通过三个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这三个月的学习，上海九院给我留下深刻的印象。这里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚。现将学习情况以及收获体会总结如下：
一、先进的医院管理模式
首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。每一个病房的护理队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量。另外还配有专职护工，协助行动不便患者的生活起居及卫生服务，健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等;营养师：可以根据患者疾病的特点和个人要求提供的一周营养菜谱，帮助患者制定健康饮食计划。卫生员，负责病房卫生(要求达到一尘不染的效果)。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。病区非常安静，完全没有高谈阔论的现象，没有无所顾忌的谈笑，每个人都注意控制自己的音调。医院及病房很清洁，每个病区均有护工和清洁工的详细工作流程安排，具体到几点几分到几点几分干什么工作。除了日常工作安排外，一周的每一天还安排了工作重点。因此有些物品虽然很旧，但非常清洁。病区任何工作均有详细的工作流程，包括围手术期患者管理流程，输血制度及输血流程，停电停水应急流程等等，装订成册，使人一目了然。严格执行规章制度。实行逐级负责制，下级想上级负责。只要有特殊情况，行政管理人员一定会在最快时间内逐级上报;未经上级批准同意的事情，下级绝对不会自作主张。在病房里，悬挂有近日工作安排及每日警示语，提醒护士时刻记住自己的职责，严防差错事故的发生。
二、优良的服务态度
我们感受到医护人员对患者的疼和爱是发自内心的，对病人及病人家属非常友善，真正做到了优质服务。他们对病人提出的合理要求都尽量满足，如果因故不能及时做到，则非常客气地对他们说“麻烦你等等，我处理完手头的事情就马上与您联系”。如果病人家属想咨询病情，护士会马上联系医生。他们把“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语常挂嘴边，就算是同事之间也是如此，体现了一种高尚的素养。在语言沟通方面，她们也很讲究措辞、态度、语气和方式。尊重他人的宗教信仰，说话时永远面带微笑。尽量避免说“no”，不能态度生硬。即使是患者在发怒时，也要保持职业形象。如果有患者对某护士的服务不满意，可以投诉，在误会解除之前，这位护士将尽量避免接触该患者，以免加深不愉快的印象。
三、爱岗敬业
上海护士的敬业精神给我留下了非常深刻的印象。首先是她们每天能够坚持提前半小时到达距离家两小时的单位，而且是带着快乐的心情来上班。其实她们的护理工作是非常繁重而琐碎的，除了做好大量的基础护理以外，还要配合医生完成很多诊疗性的工作，以及安排患者院外随访等，但是她们依然在自己的班次上，能够把自己主管的病人整理的清爽干净，她们认为“让病人感觉舒适、愉悦!”这才是护理的意义所在，体会到护理的精髓在于体贴，在于照顾，在于人与人之间互相关怀带来的一种认同感!特别珍惜自己科室的财产，喜欢把自己的科室打扮的整洁而有特色。例如儿童病房环境布置的非常好看，屋顶上、墙面上都是可爱的卡通拼图，很温馨。每一样仪器设备，用过以后都要仔细地擦洗，干燥以后才妥善保存。所以即使是用了很多年的仪器都看起来和新的一样，并保持着良好的性能。
四、尊重病人的隐私
病区内，每张病床之间均设有可滑动的围屏，医务人员的.所有诊疗及操作均在围屏内进行，既保护了患者的隐私权，又有效地减少了不必要的纠纷。患者的家属在医护人员执行操作的时候，也会很自觉地避开，绝不会进来参与，也表达了对自己亲人的一种尊重。护士们也很注意保持患者的形象和尊严，无论何时，她们都要让自己的患者们干净清爽地出现在病房。在医生来查房之前，就会去帮患者做好口腔护理，用湿纸巾替患者擦脸，外观上不留一点血迹或者碘伏等消毒液的痕迹，然后整理床铺，整理好患者的衣服，在病情许可的情况下，取好半坐卧位，等医生来到病房的时候，患者就不会感觉自己很狼狈而觉得失去了尊严。
五、严谨细致的工作态度
严格执行查对制度，在进行各项护理操作过程中均有相应的流程表，这些流程均有考核标准;每年由科室的专科护士及护理部的人员进行讨论这些操作是否需要改进;医生护士操作前后严格洗手，配备手消毒液，在操作中，如有操作失败，必须更换医疗物品，从不反复使用。病房所有用过的物品、器械均不在病房内洗涤浸泡，统一送供应室处理，以免造成环境污染。凡是接触过病人血液的注射器及针头均放入有盖箱，无需浸泡，装满后送焚烧，其他物品作为一般垃圾堆填处理，无需焚烧。因为他们知道如果自己不遵守规章制度，就会增加感染的机率，从而危及病员的生命及健康，医院设有独立的感染控制部门，持续监测各科室的感染情况。进修最终的目的是将这里所学的知识应用于以后的工作中，希望能将所获得的知识应用于我院口腔护理事业，为我院口腔颌面外科的发展注入新的活力。