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    发布时间:2024-05-21
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  • 有关听课情况的总结汇报前一阶段听了六十多位老师的课,通过听课和与有关领导老师的交流,感触颇深,受益匪浅,现将自己的几点粗浅看法总结如下,仅供领导参考。几年来,学院坚持内涵发展,特色提升,制度管理,和谐校园的治校方略,大力弘扬创业敬业,求是求新的学院精神,深入实施六大工程,把师资队伍建设放在学院工作的重要位置,采取了多项改善师资队伍结构提高教师教学水平的措施,

    发布时间:2024-05-20
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    发布时间:2024-05-20
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    发布时间:2024-05-20
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    发布时间:2024-05-20
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  • 二年级语文木兰从军听课报告身为一名人民老师,能快速获取经验的方式就是听课,借助听课可以快速提升我们的教学能力,我们可以将这些收获写进听课报告中,以下是作者为大家收集的二年级语文木兰从军听课报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。本文是一篇家喻户晓传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事,表现了木兰顾全大局为国分忧的优秀品质。在讲解从

    发布时间:2024-05-20
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  • 数学广角集合听课报告一创设情境,激发兴趣。为帮忙学生从详细中抽象出数学思想方法,教师注意了教学的层次性。从教学环节看:首先通过一个故事,两对父子去理发店剪头发的故事引入这堂课。一开头就抓住了学生的奇怪心,让学生的留意力集中了。问学生,明明是两对父子,为什么结账的时候只有三个人,这是为什么你一言我一语地发表自己的意见。通过学生宠爱的小故事引入,激发了学生无限的

    发布时间:2024-05-20
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  • 夏天语文听课报告夏天这篇课文文质兼美,语言规范,既能使学生学习语言,又能使学生在思想上得到启迪,在情感上受到感染和熏陶。仇老师的这节课上得很成功。她能抓住课文的重点和难点,以学生为本,以读为主,通过正确,流利,有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,在读中理解,在理解的基础上感受夏天的凉意,感受夏天的美。一目标明确,体现了新课标的要求新课标提出:语文教学要体现其

    发布时间:2024-05-20
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