篇1：个人述职报告教师
尊敬的领导、各位同事：
我是×××，担任×××学科的教师，今天非常荣幸能够在这里向大家做个人述职报告。在过去的一年里，我经过自我评估和同事的评价，总结自己的教学情况，同时也吸取了同事们的经验和教训，尽可能地为学生们提供更好的教育和智力资源。接下来，我将从教学成果、教学方法和制度落实三个方面来总结我的工作。
一、教学成果
在过去的一年里，我注重培养学生自主学习的能力，采用了“导学案”的教学方式。我制定了详细的教学计划，将课程内容分解为不同的知识点和学习任务，让学生能够自主完成课前预习和课后复习。通过这种教学方式，我发现学生们的学习兴趣更加浓厚，参与度更高，学习效果也更加显著。同时，我还采取了多种形式的评估手段，如考试、小组讨论、课堂演讲等，综合考察学生的能力，让学生能够全面提升自己的学习水平。
在本学期的教学中，我所带领的班级总体成绩也有了明显的提高，不仅有学生进入了学科竞赛的前十名，而且还有些学生在考试中得到了优异的成绩。我深信，这些成绩的取得离不开学生个体的努力，也离不开我在教学中所采用的有效教学手段及课堂管理方式。
二、教学方法
教学方法是教师在教学过程中发挥的重要作用，我在过去的一年中注重自己教学方法的革新和摸索。从知识讲解到案例分析，从传授技能到带领学生做实验，我都不断探索和尝试，创造孩子们喜欢的氛围，关注他们的成长和进步。同时，我也意识到现代化信息技术对教学的重要性，所以我在教学中利用多媒体设备，结合实际案例和实验操作，使课堂更加生动有趣，让学生们对所学内容有更深刻的理解和印象。同时，我也认识到教学中的“引导式”和“探究式”教育方式的重要性，鼓励学生自主探究，培养他们的自学能力和问题解决能力。
三、制度落实
制度是保障教育教学质量的基础，我在过去的一年里更加注重学校各项规章制度的贯彻和执行。我认真执行学校的各项规定，做出了明确的教学计划和评价方案，在课堂管理和纪律处分等方面，严格要求学生遵守课堂规则，认真完成作业和课内外学习任务，为学生们的健康成长和安全教育提供制度保障。
过去的一年是我教师职业生涯中不断努力、不断创新和不断摸索的一年。我认为，作为一位教师，最重要的是关注学生的成长和进步，注重帮助学生发展自主、独立思考和探究能力。通过此次述职报告，我希望能够得到领导和同事们的指导和支持，不断改进自己的教学方法和思路，不断提升自己的教学质量和水平，为学生成长发挥更大的作用。谢谢大家！
篇2：个人述职报告教师
1.教学目标
根据《中职教育课程标准》和《中等职业学校计算机应用技术教学大纲》，对学生进行计算机应用技术的基础训练和实践操作。培养学生具有计算机应用能力，能够胜任相关职业的基本工作。
2.教学内容
本学期，我主要负责教授计算机操作系统、网络基础等内容。在教学过程中，我通过课件演示、实践操作等多种教学手段，让学生明确了计算机操作系统和网络基础的概念和原理，掌握了相应的实践技能。
3.教学方法
在教学过程中，我采用了多种教学方法，例如讲解式授课、案例分析、实验操作等。尤其是在实验操作时，我积极引导学生自主学习，探索实践，培养其独立思考和创新能力。
4.教学成果
通过本学期的教学，学生的计算机应用能力得到了有效的提升。其中，我班学生的期末考试成绩达到了平均分80分以上，成绩明显高于学校平均水平。同时，我也注意到学生的实际应用能力得到了显著提升，部分同学已经能够熟练编写计算机程序。
教研工作情况
1.教研合作
在教研合作方面，我积极参加学校组织的教研活动，与其他教师开展教学交流和研讨。在分享教学心得和经验的过程中，我不断学习和进步，使自己的教学水平得到了全面提高。
2.教研成果
在与其他教师交流研讨的过程中，我结合自己的教学实践和研究，撰写了一份有关计算机应用教学的教育论文。该论文在教育领域得到一定的认可，并在某教育机构的会议上进行了口头报告。
评价与反思
经过本学期的教学和教研工作，我深刻认识到教师应该是学生的引路人，而非灌输者。在教学上，我应该更好地发挥学生的主观能动性，采用更加开放、多元化的教学方式，让学生主动参与，自主探究，培养其综合素质和创新能力。
另外，在教研方面，我也应该进一步提高自己的学习和研究能力，拓宽自己的教育视野，不断探索创新教育的新思路，提高自己的教学水平和教育质量。
总结
本人积极参加学校教学和科研工作，在教学工作中，注意结合自身的实际情况，采用多种教学方法，关注学生的实际应用能力，尽力培养学生独立思考和创新能力，取得了一定的教学成果。在教研方面，我也积极参与教研交流和研究，在某些方面有一定的论文成果，并在口头报告中进行了分享和交流。同时也不忘反思自身的不足，为提高自己的教学和研究能力不断努力。
篇3：个人述职报告教师
尊敬的评委：
我是一名做教育事业的老师，来自XX学校。我非常荣幸能够在这里向各位评委展示我这三年来在教学方面的工作成果。
关于我的工作能力。我在课堂上以身作则，示范了学生应该有的做事态度和方法。我善于利用多媒体，讲解清晰、思维深入，并善于传授给学生以伦理道德和高尚品德的素质。我把课堂教学和课外辅导结合起来，使学生们不仅能理解所学知识，同时掌握了自我学习的能力，培养了他们的自信心和学习兴趣。
我的研究成果。在过去的三年中，我认真研读了各种教育学理论，并根据这些理论去积极地探索教学实践的方法，以期为学生更好的学习而努力尝试。由此，我进行了大量的课题研究和教育心理学理论的学习，并把他们运用在实践中。我曾参与学校的教学课改创新活动，并取得了一定的成就。在课堂教学中，我经常引用最新的理论和教学经验，并不断去创新和实践，以使学生们从中受益，从而取得更好的教学效果。
我的职业道德。我作为教师，不仅要具有高超的教育教学技能，同样重要的是良好的职业操守。我时刻铭记着自己做教师的所承担的责任，把自己的工作当做一种使命，以不懈的努力和智慧去推动学校教学工作的进步。我一直尽最大的努力去为我的学生做一个好的榜样，并把这种道德和行动的精神传递给我的学生们。
我在教学工作方面用心、认真、细致，深受学生和家长的好评。我坚信，在接下来的工作中，我将会继续秉承尊重学生、热情投入、技术先进、提高教学实效的理念，为党的教育方针贡献我所能贡献的力量。非常感谢您的耐心聆听，谢谢！
篇4：个人述职报告教师
尊敬的XXX领导、各位评委：
大家好！
我是XXX教师，现在我向大家述职，分享一下我过去一年的工作情况和成果。
进入教育行业以来，我一直认为，教师是一份充满挑战和乐趣的职业，从每天都面临着不同的学生，不同的教学环境，不同的教学期望，这些都需要我们对教学一份执着和坚持，不断提升自己的能力，保持学生们的学习兴趣和学习动力。
一、工作情况
在去年的教学工作中，我力求做到以下三点：一是注重学生个性化差异，二是注重教学方法和手段的创新，三是注重学科和学生的实际需求。下面是详细完成情况：
1、个性化教育：在人文理论学科中，我结合学生兴趣和爱好，对不同性格、不同学习能力的学生进行了分类教育和差异化教育。例如，我发现有些学生更喜欢课堂游戏或角色扮演，有些学生更喜欢听音乐或看电影，我便根据学生个性，改变教学模式，成功提高课堂有效性和学生学习兴趣。
2、教学方法创新：在教学设计中，我积极探索多种教学模式和手段，包括多元智能教学、PBL（学习指导工程）等。通过课程建设，不断提升我的课堂教学，促进学生对知识和技能的深入理解和掌握。
3、学科实际需求：在考试中，我针对学生的学科实际需求，不断改进复习方案和考试辅导，学生普遍提高了分数，更加自信地面对高考。
二、工作成果
在去年的工作中，我取得了以下成果：
1、优秀教学奖
由于在教学中表现突出，我成功加入校优秀教师的行列，成为受到学生赞誉和老师认可的一个教育人员。
2、优秀个人奖
我的工作受到学校和家长的肯定，作为一个教育工作者被评为优秀个人，这让我自豪和精神饱满。
三、未来规划和工作计划
为了保持自己教育工作领域的前沿性，以下是我未来工作规划和计划：
1、学习和研究先进教育理论和方法
只有通过学习和研究，我们才能不断推进个人的教育能力和深度，掌握创新教学方法和先进的教育理念。
2、频繁地参加各种教育研讨会和教育培训
参加各种教育研讨会和培训班，有利于我们更加积极地思考、学习和交流教育思想上的创新和前沿。
3、不断完善自己的教育方法和技能
在课堂中，我会不断尝试各种教育技巧，自我反省和改进，以提高自己的教育效果和学生的学习兴趣。
四、结语
在去年的一年里，我尽我所能，遵循教育理论和实践，不断探寻教学方法和手段，不断完善自己的教育理念。当然，我的个人成长和面对未来的挑战，任重而道远，需要更加努力地继续教育工作探索与创新。
谢谢大家收听我的述职报告。如果大家有任何建议或意见，请随时与我联系。谢谢！